2021认识正负数教学设计.docxVIP

认识正负数》教学设计 教学目标： 1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用， 感受运用负数的需要和方便。 2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道 0 既不是正 数，又不是负数。正数都大于 0，负数都小于 0。 3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学 的兴趣，培养学生应用数学的能力。 教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点：理解 0 既不是正数，也不是负数。 教学具准备： 多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等。 教学过程： 游戏引入 师：石头、剪子、布玩过吗 ?那我们也来玩一玩。 生：玩游戏。 师：请同学们用你的表情来告 师：请同学们用你的表情 来 告