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“立师德、铸师魂”
师德专题教育实践活动方案
苇林高级中学
一、指导思想
以十八届四中全会精神为指导,以“服务教育科学发展、提升教书育人质量”为根本,以“做人民满意老师,办人民满意教育”为宗旨,以“三建五争”为目标,引导全体老师守师德,争爱岗敬业率先;强素质,争自我发展领先;献爱心,争为人师表优先。力行师德规范,培育敬业精神,弘扬伟大师魂,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力高素质、专业化老师队伍,发展好事业,维护好形象,办好人民满意教育。
二、关键内容
以“立师德、铸师魂”为专题,主动提倡为学校争光,做一个守师德老师;为学生服务,做一个有爱心老师;为教育奠基,做一个高素质老师。并围绕“守师德、有爱心、高素质”工作目标,开展“三拒绝、三结对、三提升”专题教育实践活动。
围绕“守师德”,开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴、拒绝赌博三拒绝活动;
围绕“有爱心”,开展和问题学生结对、和学困特困生结对、和留守家庭学生结对三结对活动;
围绕“高素质”,开展读书交流、境界提升,校本培训、业务提升,德艺双馨、素质提升三提升活动。
专题教育实践活动在暑期前开启,暑期是关键,并覆盖至整年。
三、具体要求
1、爱岗敬业,乐于奉献。忠诚党和人民教育事业,爱岗敬业,求真务实,勤奋工作,不敷衍塞责。
2、为人师表,以身作则。树立良好人格形象,严守学术道德,遵守社会公德,不在教室、办公室和会场吸烟。衣着得体,举止端庄,言行规范。
3、遵纪遵法,依法从教。不做违反国家法律法规和方针政策事情,不传输封建迷信和低级庸俗文化,不参与赌博。
4、淡泊名利,廉洁从教。不搞“第二职业”,不搞有偿家教,不乱收费、乱办班、乱补课,不违规购销资料,不加重学生课业负担。
5、尊重学生,关爱学生。奉献爱心,有教无类,平等民主地对待学生,做学生知心好友,不歧视、欺侮、体罚或变相体罚学生。
6、尊重家长,主动交流。主动和家长交流学生情况,不要求学生家长办私事,不向学生家长索要或变相索要财物。
7、努力学习,主动进取。认真学习教育理论和学科知识,钻研业务,精益求精,不停提升教育教学水平,全方面提升教育教学质量。
8、加强实践,勇于创新。构建并形成富有本身特色高效课堂模式,全方面推进素质教育,为学生终生发展奠定良好基础。
四、落实安排
1、加强领导,精心组织。成立以党政一把手校长、书记为组长领导小组和以分管校长为组长工作小组,并下设办公室。一把手亲自抓,靠前抓,全程抓,扎实抓。立足于教职职员全员参与、暑期全程覆盖,结合本校实际,认真计划,细化过程,制订好方案。
2、宣传发动,营造气氛。学校根据县局统一布署,结合实际,在学期结束前召开专题教育实践活动动员大会,组织学习、宣传局通知精神,对本单位活动进行具体布署,并经过戗牌、横幅等载体,开展深入广泛宣传,主动营造浓厚气氛,充足认识“立师德、铸师魂”师德专题教育实践活动关键性、必需性和紧迫性。
3、组织学习,自查自纠。组织学习林业局《相关加强师德师风建设,严禁有偿家教、体罚和变相体罚学生暂行措施》、《中小学老师爱生敬业“十不准”》。结合学期结束相关考评、评选,组织老师从教育理念、关爱学生、廉洁从教等方面,开展师德师风建设自查自纠,深入增强老师责任意识,愈加好地树立爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学良好形象。激励、引导、激发老师利用暑假多读书,多学习,多反思,苦练内功,不停提升教育教学业务水平。
4、公开承诺,自觉践行。老师要围绕“三拒绝、三结对、三提升”,学校要围绕怎样组织、强化教育管理、阻止纠正不正之风、维护老师良好形象等进行公开承诺。承诺书在校园显要位置进行公告,方便于接收家长和社会各界监督。老师要悉心关爱学生,主动上门,热情帮助,真心服务,奉献爱心;部署适量暑期作业,精心选择设计作业内容,督促、指导学生利用假期梳理所学知识,预习新学期课程,阅读课外书籍,扩大知识贮备。
5、强化监督,严厉查纠。建立起社会、家长、学校多方参与监督体系,成立“立师德、铸师魂”督查小组,搜集经典,立即发觉、纠正存在问题,尤其是做好关键人头排查工作,提前介入,提前防范。要发挥好社会尤其是学生家长监督作用,认真对待群众举报,主动咨询各方意见。要严厉处理有禁不止、有令不行现象,对突出问题发觉一起、查处一起。
6、广泛评议,完善机制。要组织学生、家长和小区代表开展评老师、评学校活动。要完善考评评价、奖惩激励机制,把对老师评价和师德及绩效考评挂钩,和人员聘用挂钩。要认真吸收评议意见,改善教育和管理。要严格实施责任和责任追究制度,对工作不力、群众反应大将追究相关责任人责任。
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