- 110
- 0
- 约14.48万字
- 约 54页
- 2021-02-17 发布于广东
- 举报
大学英语语法
大学英语语法
学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.) :表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2 、代词(pron. ) :主要用来代替名词。如:who,she,you,it.
3、形容词(adj..) :表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.
4 、数词(num.) :表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first, second,third,fourth.
5、动词(v.) :表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.
6 、副词(adv.) :修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。如:
now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..) :用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.
8 、介词 (prep. ) :表示它后面的名词或代词与其他句子成 分的关系。如
in,on,from, above,behind.
9、连词(conj.) :用来连接词、短语或句子。如and,but,before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足
语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如:I ’mMiss Green.(我是格林小姐)
2 、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做( 什么) ”。主要由动词担任。如:
Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名
词、代词或形容词担任。如:MynameisPing ping.(我的名字叫萍萍)
4 、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:
Hecanspell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接
宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrote mea letter.(他给我写了一
封信)
有时可把介词to 或for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾
语。如:Hewrote a letterto me.(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghaiisabig city.(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)
7 、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。如:
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedo
my lessons.( 他常常帮我做功课)/ Theteacherwantedmeto learn French all by
myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况。如:Whereisyour
classmateTom ?(你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground 等等。
2 、派生法:
(1) 派生名词:①动词+er/or ②动词+ing③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:
inventor
您可能关注的文档
最近下载
- 2025春统编版(2024)道德与法治一年级下册教学计划.docx VIP
- 2025版本成人胃肠功能障碍患者营养治疗指南解读最终版PPT演示课件.pptx VIP
- 最强大脑总题库之一(共800题).pdf VIP
- 病房护理设备器具项目绩效评估报告.docx VIP
- 创建山东省建设工程优质结构杯交流材料.pdf VIP
- 汽车制动系统之卡钳.doc VIP
- 冀少版(2024新版)七年级下册生物期末复习知识点提纲详细版.docx
- 年度供应商审核计划 .xls VIP
- 2026小学语文三年级下册阅读理解必备题型专项练习题库(附答案解析).pdf
- 浙商证券-债市专题报告-风格维度下的可转债多因子体系.pdf
原创力文档

文档评论(0)