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- 约 21页
- 2021-02-17 发布于天津
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生活中的趣味物理 -1 教案
课题 校本概述 备课时间 授课时间
年级 全年级 编写人 崔新军, 审批人
王玉宾
1、 让学生知道冰棍和冰激凌的发源及其制作等。
2 、 让学生知道冰棍“冒汽”的原因。
教学目标
3 、 培养良好的合作精神。 提高欣赏的能力。
教学重点 让学生了解冰棍“冒汽”的原因
教学手段 讲解、讨论等
一、 教师精彩导入
炎热的夏天,热气逼人,吃上一根冰棍才舒服呢!你
注意过吗,冰棍从冷藏箱里拿出来往往还冒“汽”哩!
真有趣,通常只有热的东西才冒汽,冰棍为什么会冒汽
呢?
教学过程
二、冰棍“冒汽”的原因
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