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部编版二年级语文下册第5单元测试题含答案 (时间：60分钟　　满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、将下面加点字的音节涂上颜色。(8分) 二、读句子，用“\”划掉句中加点字错误的读音。(4分) 1．我的街坊(fāng　 eq \a\vs4\al(fáng) )邻居都在附近的磨坊( eq \a\vs4\al(fāng) 　fáng)里工作。 2．爸爸在倒( eq \a\vs4\al(dǎo) 　dào)车的时候不小心把屋前的小树撞倒(dǎo　 eq \a\vs4\al(dào) )了。 三、读拼音，写词语。(8分) 四、一字组多词。(8分) 五、补充词语，再选词填空。(9分) 自(　言　)自(　语　)　　　　筋(　疲　)力(　尽　)　 结结(　实　)(　实　) 和(　颜　)悦(　色　) 眉(　开　)眼(　笑　) 哈哈(　大　)(　笑　) 1．为了使禾苗长高，那个人累得(　筋疲力尽　)。 2．看到我把杨桃画成五角星，同学们(　哈哈大笑　)起来。 3．看着弟弟(　眉开眼笑　)的神情，我猜他肯定是又有新玩具了。 六、下面句子该用怎样的语气来朗读？选一选。(4分) ①满不在乎　　②不好意思　　③商量　　④满足 1．像……五……五角星。 (　②　) 2．羊已经丢了，还修羊圈干什么。 (　①　) 3．今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。(　④　) 4．你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？ (　③　) 七、按要求完成句子。(18分) 1．“把”字句与“被”字句。(6分) (1)我把杨桃画成了五角星。 改为“被”字句：__杨桃被我画成了五角星。 (2)麦子被小马驮到磨坊去了。 改为“把”字句：小马把麦子驮到磨坊去了。 2．将下面句子换个说法，意思不变。(6分) (1)羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 羊已经丢了，不用修羊圈了。 (2)当别人把杨桃画成五角星的时候，你们怎么能忙着发笑呢？ 当别人把杨桃画成五角星的时候，你们不能忙着发笑。 3．照样子，把下面句子写具体。(6分) 例：他在田边转来转去。　　他在田边焦急地转来转去。 (1)小马说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” __小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”__ (2)小柳树说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你比我绿得早。” __小柳树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你比我绿得早。”__ 八、积累展示。(9分) 1．看图写寓言故事名称。(4分) 《__揠苗助长__》　 《__亡羊补牢__》 2．将下列《弟子规》补充完整。(5分) 冠必__正__，纽必__结__，袜与履，俱__紧切__。 置冠服，__有定位__，勿__乱顿__，致污秽。 九、开心读吧。(12分) 掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。 一心只想喝水便信以为真的山羊，不假思索地跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。” 公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头，对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 1．我也会写这样描写声音的词语。(3分) 咕咚咕咚　　__哗啦哗啦__　　__轰隆隆__　　__叮叮当当__ 2．狐狸极力赞美井水好喝，是因为__他想让羊也跳下去__。(3分) 3．因为公山羊的__愚蠢__，所以才导致自己跳进了井里，并且无法上去。(2分) 4．这个故事告诉我们(　①　)(4分) ①聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。 ②我们不能随便地就跳到井里去，因为跳进去后，很难想到办法爬上来。 十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(20分) 提示：小狗的风筝被挂在树枝上，是谁帮他拿下来的？发挥想象，把这个故事写完整。 星 期 天 ， 小 狗 在 郊 外 放 风 筝 。 忽 然 一 阵 风 吹 来 ， 小 狗 的 风 筝 被 挂 在 树 枝 上 了 。 怎 么 办 呢 ？ 小 狗 急 得 哭 了 起 来 。 这 时 ， 小 猫 来