《多文本阅读与学生阅读兴趣的提升》结题报告.docxVIP

一、课题研究的基本情况 一、课题研究的基本情况 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 铜仁市基础教育课题实验结题报告 课题名称 多文本阅读与小学生阅读兴趣的提升 立项编号 _2014SZ017_ 实验单位 _ 铜仁市逸群小学 铜仁市教育局 制 2016年 6 月 25日 语文新课标要求： “学生要具有独立阅读的能力，注重情 感体验，学会运用多助攻阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作 品收到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。九年课外阅读量应 在 400 万字以上。” 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体 验的重要途径，是语文学习的重要内容和方法，是学生的