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- 约 131页
- 2021-02-18 发布于山东
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第一单元教材分析
本单元是识字单元,涉及的内容包括令人神往的风景名胜,香甜可口的各种水果,热闹非凡的传统佳节以及有趣的猜谜游戏。采用看图识字、词串识字、韵文识字、猜谜识字等多种方式,激发儿童自主识字的兴趣,进一步提高独立识字的能力。
每一课的课后练习题主要包括基础练习和拓展练习,使学生既能牢固掌握基础知识,又
可以发展起创造性思维,获得丰富的语汇。 “自主识字乐园”以短文的形式出现,要求学生运
用所学的查字典方法,独立认识生字。既帮助学生在实践中使用工具书,又调动了学生自主
识字的积极性,从更新的层次上体现了学习的自主性。
本单元重点在于集中识记一批汉字,并通过朗读课文,提高兴趣,培养语感。
识字一 美丽的祖国
累计课时 :1-2
教材分析:
本课生动形象地展示了我国部分地区各具特色的地域风光。 课文写了祖国风景名胜, 举不胜举,抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情。教学中间,充分利用相关图片,激发学生的识
字兴趣。
目的要求:
认识本课生字,写好要求写的字,养成良好的书写习惯。
了解祖国的风景名胜,激发对祖国的热爱之情。教学重点:
学习生字词,了解我国部分地区的风景名胜,产生对祖国大好河山的热爱之情。教学难点:
本课难写的字的写法。了解祖国的风景名胜,激发对祖国的热爱之情。教法学法:
三疑三探
教具学具:
教师:生字卡片、 词语卡片 、插图。
学生:课前请学生搜集各地风景名胜的
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