2019-2020学年高中历史岳麓版必修3课件：第19课电影与电视[文字可编辑].pptVIP

第 19 课 电影与电视 一、默片时代 1 ． 电影的发明 (1) 条件： ①科学技术的进步 ( 摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技 术的发明 ) 。 ②社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱 动是影视艺术发展的动力。 (2) 电影的诞生： 1895 年 12 月 28 日由法国的 卢米埃尔兄弟 发明。这一天被公认为“世界电影发明日”。 2 ． 电影的发展 (1) “默片时代”： ①时间： 1927 年之前被称为“默片时代”。 ②代表：美国人 格里菲斯 被誉为“现代电影之父”；卓别 林是这一时期电影明星中最杰出的代表，其代表作有《城市之 光》 《 摩登时代 》和《大独裁者》等。 (2) 有声电影： ①前提： 影像与声音 结合技术的日趋成熟。 ②影响：世界电影进入全面繁荣阶段。 二、坐拥天地 1 ． 电视的发明 ： 电视在各个方面沿袭的理论基本上来自 电影。 1926 年，英国人 贝尔德 发明了电视。 2 ． 特点 ： 视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影 几种媒介的优势，覆盖面广、时效性和现场感强。 3 ． 功能 (1) 电视最重要的功能是 传播资讯 ，为人们获得各种信息 提供了快捷方式。 (2) 电视还成为开展 远程教育 的重要手段。 (3) 电视的另一重要功能是 娱乐 。 (4) 电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。 4 ． 影响 (1) 丰富了人类的精神生活，扩大视野，提高素养。 (2) 改变人们的生活习惯和思维方式， 为现代社会的飞速发 展产生了深远的影响，它已经成为人们日常生活中 不可缺少 的组成部分。 [ 概念阐释 ] “ 第七艺术 ” 、 “ 第八艺术 ” 意大利诗人和电影先驱者乔托 · 卡努杜于 1911 年发表一篇 论著《第七艺术宣言》 ，宣称电影是区别于诗歌、音乐、舞蹈、 美术、 建筑和戏剧的第七艺术。 电影把前几种艺术都加以综合， 形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影，是把静的艺术 和动的艺术、时间艺术和空间艺术、造型艺术和节奏艺术全都 包括在内的一种综合艺术。 二战后， 在第三次科技革命推动下， 电视普及，走进千家万户，电视艺术也被称为“第八艺术”。 [ 轻巧识记 ] 电影与电视 1 ． 19 世纪末，电影诞生。 1927 年之前为“默片时代”，格 里菲斯被誉为“现代电影之父”，卓别林是电影明星中最 杰出的代表。随着影像与声音结合技术的日趋成熟，有声 电影崛起，世界电影进入全面繁荣阶段。 2 ． 1926 年，英国人贝尔德发明了电视。电视视听兼备，声画 并茂，成为最为普遍的大众媒体，对现代社会的飞速发展 产生了深远影响。 影视艺术的社会影响 [ 材料一 ] 2003 年 3 月 21 日美国发动对伊拉克的战争， 电视对这场战争进行了直播。 通过美国有线电视新闻网 (CNN) 、 英国广播公司 (BBC) 等电视媒介，全球百姓真切地看到从航空 母舰上飞腾冲天的导弹、巴格达耀眼的炮火和燃烧的建筑物， 听到巴格达刺耳的防空警报声。 (1) 由材料一， 电视有何功能？作为大众传媒它有何特点？ [ 教你读史 ] 关键词： “ 直播 ” ，全球百姓 “ 真切地看到 …… 听到 ” 。 [ 提示 ] 功能：传播资讯。特点：覆盖面广，时效性和现 场感强。 [ 材料二 ] 20 世纪 30 年代， 美国每周有成千上万的人去 电影院， 轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎， 当红童星秀兰· 邓 波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。 (2) 材料二中的现象反映了当时怎样的社会现实？ [ 教你读史 ] 抓时间， 知道是经济危机期间， 抓信息，从 “ 幻想型 ” 、 “ 扮演 ” 信息去认识理解。 [ 提示 ] 20 世纪 30 年代前期，经济危机严重，美国示 威游行、罢工抗议活动不断，民众逃避现实希求慰藉。 影视艺术对人类生活的影响 1 ． 积极影响 (1) 提高人类对世界的认识。 (2) 丰富和充实人类的精神生活。 (3) 改变人类的生活方式。 (4) 影响人类的思想观念。 (5) 有利于促进政治民主化。 (6) 有