2019-2020学年高中新创新一轮复习理数通用版课件：第八章第六节利用空间向量求空间角.ppt[文字可编辑].ppt

(2) 取 AD 的中点 O ，连接 OP ， OE . 因为 PA ＝ PD ，所以 OP ⊥ AD . 又因为平面 PAD ⊥平面 ABCD ，平面 PAD ∩ 平面 ABCD ＝ AD ， OP ? 平面 PAD ，所以 OP ⊥平面 ABCD . 因为 OE ? 平面 ABCD ，所以 OP ⊥ OE . 因为底面 ABCD 是正方形，所以 OE ⊥ AD . ―→ ―→ ―→ 以 O 为原点，以 OD ， OE ， OP 为 x 轴， y 轴， z 轴的正方向建 立如图所示的空间直角坐标系 O - xyz ， 则 P (0,0 ， 2) ， D (2,0,0) ， B ( － 2,4,0) ， ―→ ―→ BD ＝ (4 ，－ 4,0) ， PD ＝ (2,0 ，－ 2) ． 设平面 BDP 的一个法向量为 n ＝ ( x ， y ， z ) ， ? ―→ ? n · BD ＝ 0 ， 则 ? ―→ ? n · ? PD ＝ 0 ， ? ? 4 x － 4 y ＝ 0 ， 即 ? ? ? 2 x － 2 z ＝ 0. 令 x ＝ 1 ，得 y ＝ 1 ， z ＝ 2. 于是 n ＝ (1,1 ， 2) ． 又平面 PAD 的一个法向量为 p ＝ (0,1,0) ， n · p 1 所以 cos 〈 n ， p 〉＝ ＝ . | n || p | 2 由题知二面角 B - PD - A 为锐角， 所以二面角 B - PD - A 的大小为 60 ° . ? ? (3) 由题意知 M ? － 1 ， 2 ， ? ? ? ―→ 2 ? 2 ? ? ? ， C (2,4,0) ，则 MC ＝ ? 3 ， 2 ，－ ? . ? 2 ? 2 ? ? 设直线 MC 与平面 BDP 所成角为 α ，则 ―→ ―→ | n · MC | 2 6 sin α ＝ |cos 〈 n ， MC 〉 | ＝ ＝ . ―→ 9 | n || MC | 2 6 所以直线 MC 与平面 BDP 所成角的正弦值为 . 9 突破点 ( 二 ) 与空间角有关的 综合问题 02 与空间角有关的综合问题主要包括两类： (1) 已知某一空间角，求另外一种空间角的大小； (2) 探究是否存在某点，满足线面角或二面角成某一角度 ( 如直 二面角、所成二面角为 60 ° 等 ) ． 求解此类问题的一般思路是先假 设存在该定点，满足该结论；然后以该结论作为一个新的条件， 结合题目已知的条件，一步一步逆推，并充分利用角度或空间距 离的求解方法，列等式 ( 通常含有一个未知数 ) ， 求解未知数：若 有解，即可得到定点的位置，并说明存在满足题意的定点；若无 解，则假设不成立，不存在满足题意的定点． [ 全析考法 ] 已知某一空间角求另一空间角 [ 例 1] (2018· 广州五校协作体第一次诊断 ) 如图，菱形 ABCD 中，∠ ABC ＝ 60 °， AC 与 BD 相交于点 O ， AE ⊥平面 ABCD ， CF ∥ AE ， AB ＝ AE ＝ 2. (1) 求证： BD ⊥平面 ACFE ； (2) 当直线 FO 与平面 BED 所成的角为 45 °时， 求异面直线 OF 与 BE 所成的角的余弦值大小． [ 解 ] (1) ∵四边形 ABCD 是菱形， ∴ BD ⊥ AC . ∵ AE ⊥平面 ABCD ， BD ? 平面 ABCD ，∴ BD ⊥ AE . ∵ AC ∩ AE ＝ A ，∴ BD ⊥平面 ACFE . ―→ ―→ (2) 以 O 为原点， OA ， OB 的方向为 x ， y 轴正方向，过 O 且平 行于 CF 的直线为 z 轴 ( 向上为正方向 ) ，建立空间直角坐标系，则 B (0 ， 3 ， 0) ， D (0 ，－ 3 ， 0) ， E (1,0,2) ， ―→ F ( － 1,0 ， a )( a 0) ， OF ＝ ( － 1,0 ， a ) ． 设平面 EBD 的法向量为 n ＝ ( x ， y ， z ) ， ? ―→ ? n · OB ＝ 0 ， 则有 ? ―→ ? n · ? OE ＝ 0 ， 即 ? ? 3 y ＝ 0 ， ? ? ? x ＋ 2 z ＝ 0 ， 令 z ＝ 1 ，得 n ＝ ( － 2,0,1) ， ―→ |2 ＋ a | ―→ | OF · n | 由题意得 sin 45 ° ＝ |cos 〈 OF ， n 〉 | ＝ ―→ ＝ 2 a ＋ 1· 5 | OF || n | 2 1 ＝ ，解得 a ＝ 3 或－ . 2 3 由 a 0 ，得 a ＝