苏教版本2020年高中语文必修二试卷试题：专题4单元复习质量综合检测四Word版本含答案.docxVIP

单元质量综合检测 ( 四) ( 时间 :150 分钟 满分 :150  分) 一、现代文阅读 (35 分) ( 一) 论述类文本阅读 (9 分, 每小题 3 分) 阅读下面的文字 , 完成 1～3 题。 近年来 , “通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。作为一种关涉史学的文化现象 , 我们有必要从历史学的角度对其进行考察。 “通俗历史热” 是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。实际上通俗历史并非“新生事物” , 它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。它广泛流行于民间 , 是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。一般情况下 , 这种历史的 口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的 , 很少 “走热”。但是 , 当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候 , 人 们在从事赖以谋生的职业活动之外 , 带有文化色彩的业余需求会随之 增长 , 对作为文化存在常见形态之一的历史知识 , 其“求解” 欲望也会 趋于强烈。这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得 不进行必要的适时性调整 , 从而在隔尘绝俗的精英式研究之外 , 衍生 出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头 的或文字的 , 并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益 “走热”。 两宋讲史及宋元平话的一度活跃便是其中典型的事例。 在当今市场经济逐步成