声声不息——基于VR及语音分析的口吃康复训练系统_计划书_商业计划书_华师互联网+_石牌校区复赛计划.docxVIP

互联网+ 商业计划书 项目名称: 声声不息——基于 VR 及语音分析的口吃康复训练系统填写者: 蔡晓晴 填写时间: 2019\04\28 团队信息填写 团队名称 声声不息 团队负责人 姓名：蔡晓晴 手机邮箱： 597125559@ 座机：/ QQ :597125559 指导老师 姓名：孟阳 手机邮箱： 446384124@ 所在单位：华南师范大学心理学院 团队成员 姓名 出生年月 性别 所在学校 年级专业 蔡晓晴 2000.06.22 女 华南师范大学 大一-心理学（师范） 杜嘉禧 2000.01.17 女 华南师范大学 大一-传播学 钟煊妍 2000.01.29 女 华南师范大学 大一-教育技术学 黄雅萱 2000.05.15 女 华南师范大学 大一-数学（师范） 刘磊 2000.02.17 男 华南师范大学 大一-应用心理学 陈佩莹 2000.01.10 女 华南师范大学 大一-传播学 项目团队概述 架构： ·项目组核心团队（包含未参赛人员）共有 8 个成员，1 位指导老师。 ·其中一位来自计算机学院的成员在校内另设了一个 5 人的技术组，参加大创项目，解决项目中涉及的 VR 建模以及语音分析问题。 特长： ·本项目研究 VR 实现口吃的康复训练，主要涉及心理学与计算机。团队中来自心理学与计算机学院的同学与指导老师具有相应的知识储备和技术，共 4 位。 ·还有很多来自不同专业的成员，可以运用专业知识解决项目数据统计、项目宣传等问题。 项目以往获奖经历 1、戴尔公司专案【设计助力可持续发展】，入围全国 25 强 2、北京大学创意创新创业大赛，银奖 3、创行Idea challenge 创新挑战赛，获得Pass 卡 目录 一、项目社会价值 1 需求分析与项目目标 1 受益群体描述 2 项目的预期成果 5 二、项目创意与可行性 6 2.1 项目创意方案 6 2.2. 可行性分析 7 三、项目执行与进程 9 3.1.未来一年项目的总体规划 9 核心产品或者服务开发（选填） 10 项目的资金来源 10 项目传播与推广策略 11 团队成员分工表 12 四、项目风险及预案 12 五、项目财务预算 13 六、附录 14 PAGE PAGE 10 一、项目社会价值 需求分析与项目目标 （社会问题描述，项目希望解决的社会问题是什么？团队是怎样了解到这个问题的？有什么 资料或数据来说明这个问题/需求是真实存在的？） 需求分析： 1、口吃本身： 口吃是一种言语流畅性障碍，约占全人类总人数 1%（约 7000 万），在我国比例介于1%~2%（约 1500 万），其中儿童口吃的发生率约为 5%。同时，口吃病有较高的反复性， 复发率至多 30%。这使得口吃患者的内心焦虑程度高于常人，而心理压力本身又会加重口吃症状，形成恶性循环。然而，由于口吃成因复杂（遗传因素、生理和心理共同作用、神经损伤），严重程度不一（分为三级），我国起步较晚（约 20 年），口吃的治疗流程还很不完善。 2、 政策方面： 我国目前没有言语治疗师的认证制度，并且，残疾评定中的言语残疾基本不包括口吃（除 了极为严重的失语），口吃患者成为我国数量相当庞大的隐形人。 3、 市场方面： 理论上，口吃患者的正规就医途径如下图。然而，我国的综合医院仅一线城市三甲医院 的康复科会接诊口吃患者，康复医院和社区医院完全不收纳口吃患者。此外，我国在口吃方 面没有任何市场监管，市场准入门槛低，大量私人机构孕育而生。患者忙中乱投医，导致口 吃治疗效果不佳。二三线城市的口吃患者想要得到专业治疗只能去大城市，患者也难以达到 短期内完全康复的目的。同时，由于治疗过程漫长，加上口吃的反复几率大，需要花费口吃 患者大量的时间和金钱。 PAGE PAGE 10 4、 言语治疗师的角度： 到 2015 年，正式获得康复认证的治疗师大约为 1.4 万人。即使是发达的上海，物理治疗师加上作业治疗师合计也仅仅为 3.28 个/10 万人口（2009 年日本为 42 人/10 万人口）。我国相关专业起步晚，言语治疗从业人员学历普遍偏低，国内言语治疗从业人员专业多样， 以康复治疗学专业为主，无培训上岗所占比例较高，年参加培训不多，非医疗系统更明显， 取得的证书较杂。然而，医疗系统中康复治疗师为主，非医疗系统中教师为主，故无论在医疗系统还是非医疗系统中的言语从业人员资质都存在很大的缺陷。 5、 口吃患者的角度： 口吃会影响患者对现实感知。即患者对自己口吃的自我认知与现实不符。患者在受到外 界的有色眼镜看待后，容易导致出现自卑、逃避、抑郁等症