新教材2020-2021学年高中物理人教版必修第3册练习-第4节-电容器的电容-课堂-含解析.docVIP

新教材2020-2021学年高中物理人教版必修第3册练习-第4节-电容器的电容-课堂-含解析.doc

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PAGE 第十章 第四节 1.(2020·北京市丰台区高二上学期期中)a、b两个电容器如图甲所示,图乙是它们的部分参数。由此可知,下列关于a、b两个电容器的说法正确的是( C ) A.a、b两个电容器的电容之比为8∶1 B.a、b两个电容器的电容之比为4∶5 C.b电容器正常工作时可容纳的电荷量为0.1 C D.a电容器正常工作时可容纳的电荷量为1 C 解析:由题图乙可知,a电容器的电容为C1=1 000 μF,b电容器的电容为C2=10 000 μF,所以a、b两个电容器的电容之比为1 000∶10 000=1∶10,A、B错误;a电容器正常工作时最多能容纳的电荷量为q1=C1U1=1 000×10-6×80 C=0.08 C,b电容器正常工作时最多能容纳的电荷量为q2=C2U2=10 000×10-6×10 C=0.1 C,故C正确,D错误。 2. (2020·山东省济南第一中学高一下学期合格考)工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度,通常要在生产流水线上设置如图所示传感器。其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板,上下位置均固定,且分别接在恒压直流电源的两极上,当流水线上通过的产品厚度增大时,下列说法正确的是( D ) A.A、B平行板电容器的电容减小 B.A、B两板间的电场强度增大 C.A、B两板上的电荷量变小 D.有电流从b向a流过灵敏电流计 解析:产品厚度增大时,电容器的电容C=eq \f(εrS,4πkd)增大,故A错误;两板间电压不变,电场强度E=eq \f(U,d)保持不变。故B错误;根据q=CU,电容器将充电,有电流从b向a流过灵敏电流计,故C错误,D正确。 3.(2020·河北省河间市第四中学高二下学期期末)一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正电荷固定在P点,如图所示,以E表示两板间的场强,U表示电容器两板间的电压,Φ表示正电荷在P点的电势,EP表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板向下移到图示的虚线位置,则 ( B ) A.E变大         B.EP不变 C.Φ变大    D.U不变 解析:电容器充电后与电源断开,所以电容器的所带电荷量Q是一个定值,根据公式C=eq \f(εS,4πkd),E=eq \f(U,d),C=eq \f(Q,U),可得E=eq \f(4πkQ,εS),与极板间的距离无关,所以极板间的电场强度不变;下移过程中d减小,所以C增大,又因为Q不变,所以U减小;负极板接地,所以电势为零,P点到负极板的电势差为φ=Ed1,d1为P到负极板的距离,保持不变,所以P点电势不变,电势能EP不变,故B正确,ACD错误。 4.(2020·山东省临朐中学高二上学期检测)如图所示,一平行板电容器接在U=12 V的直流电源上,电容C=3.0×10-10 F,两极板间距离d=1.20×10-3 m,取g=10 m/s2,求: (1)该电容器所带电荷量。 (2)若板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3 kg,恰在板间处于静止状态,则微粒带电荷量为多少?带何种电荷? 答案:(1)3.6×10-9 C (2)2.0×10-6 C 负电荷 解析:(1)由公式C=eq \f(Q,U)得: Q=CU=3.0×10-10×12 C=3.6×10-9 C。 (2)若带电微粒恰在极板间静止,微粒所受电场竖直向上,带负电, 则qE=mg,而E=eq \f(U,d), 则q=eq \f(mgd,U)=eq \f(2.0×10-3×10×1.20×10-3,12) C =2.0×10-6 C,微粒带负电荷。

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