初三开学班主任发言稿’.docVIP

人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中 的第一步。我们只有迈好初三这一步，才能顺利通往人生的顶点。初三开学班主 任该如何激励学生？以下是给你整理的是初三开学班主任，希望能帮到你。 初三开学班主任发言稿 过去有一位毕了业初三的学生对我说 “我简直无法忍受， 每天写不完的作业， 每周做不完的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不 堪，我觉得快要崩溃了。 ”其实我非常能理解大家的感受。 第一，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调； 第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不 易。 借用一句歌词表达我的感受快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。 下面我来讲一个古老的寓言故事， 《狐狸和葡萄》 从前，有一只狐狸走过一个 葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂 涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功， “人生能有几回搏， 让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲 力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰这些葡萄没有熟，肯 定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。 在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃， 但这种放弃并不是全盘皆输， 再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下