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学校科技实践活动方案 一、活动目标： 以 “迎世博， 让绿色生活方式走进徐 汇千万学子家庭 ”活动为契机， 结合我校 “科技建筑模型 ”特色，开展 “绿色建筑， 和谐家园 ”为主题的系列活动，通过活 动，提高学生的环保意识，树立正确的 环境价值观、学会科学研究的方法，提 高实践能力，培养自主探索，开拓创新 的科学精神。 二、活动阶段安排： 1、XX 年年 3 月活动启动 2、XX 年年 3 月—— 11 月活动实施； 3、XX 年年 11 月底活动总结。 三、活动内容和形式： 一、结合课堂教学，发挥基础学科 的先导作用，在各年级选择重点渗透的 学科开展环境教育： 《环境教育》拓展课， 综合科学、地理、语文、生物、物理、 政治等等，将人口与环境、环境的污染 与保护、节约资源等环保知识融入教学 内容中。 二、开展主题系列活动： 活动一：让绿色走进校园（ 3 月） 1、组织全校师生开展绿化角评比活 动，美化学习、办公环境。 2、进行绿色环保专题黑板报评比。 3、举行节水、节电、护绿等环保标 志设计与展示，增强师生们的节水、节 电环保意识。 4 、开展 “与节约文明同行，建设节 约型社会 ——XX 年上海市大中学生科 普征文 ”活动。通过活动形成浪费资源可 耻，节约资源光荣的理念，为建设资源 节约型城市做出我们的一份贡献。 （4 月、 八年级） 5 、开展绿色环保为主题的课题研 究，组织绿色生活方式大讨论、编制家 庭绿色生活手册等活动，将绿色环保的 理念融入实际生活中。 （5 月、七年级） 活动二：以 “身边的绿色建筑 ”为课 题开展调查研究、制作模型活动。 1、开展 “绿色建筑的故事 ”活动，通 过寻访市区相关建筑，了解建筑风格， 收集有关图片，查找其历史文化内涵， 进行课题研究，写出调查报告或制作电 脑小报。 （7、8 月、 3—— 8 年级） 2、组织学生参观 “上海市建筑博物 馆 ”，了解绿色生态居住环境的设计理念 和建筑结构，通过活动，增强学生对现 代绿色建筑的感性认识，拓展绿色环保 创新思路。 （10 月） 3、举行 “畅想绿色家园 ”科学幻想绘 画活动，通过科幻画的创作，用艺术形 象反映建筑与未来能源、建筑材料利用 的发展。 （10 月、 2—— 5 年级） 4、举行 “畅想绿色家园 ”环保创意制 作活动，组织学生利用废旧物品，设计 并制做未来绿色家园的建筑模型， 让 “资 源综合利用、 循环利用 ”的理念渗透在建 筑 设 计 中 ， 并 撰 写 设 计 的 理 念 。 （10—— 11 月、6 年级）