二年级：识字2 (小学语文二上教案).docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 识字2 (小学语文二上教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标 1、学会10个生字，了解词义。两根绿线内的4个字只识不写。认识“犭”旁。2、诵读课文。想像国庆大典的盛况，获得初步的情感体验。　　教学重点 认识14个生字，按笔顺在田字格中正确书写10个生字，并按字的结构把字写端正、匀称。　　教具： 教学挂图、投影片、录像带、多媒体课件。　　教学过程　　一、谈话导入，初读课文，整体感知　　1导入：　　同学们，一年中我们要过好多节日，请你说一说下面的日期各是什么节日。　　1月1日、 3月8日 、5月1日、6月1日 、7月1日　　8月1日、10月1日　　今天，我们一起来读一篇新课文，一同欢度一个节日。请小朋友一边照拼音读课文，一边看课文插图，猜猜看：课文写的是一个什么节日？　　2根据学生自由交流的答案，师生共同选定：国庆节。　　二、再读课文，读准字音，初识场景　　1学生借助拼音，仔细读课文。注意看清音节，读准字音。　　2指名分行读课文，师生共同正音。　　3启发学生对照画面认识天安门“城楼”“红灯”“金水桥”“中国龙”“腾飞”推断出课文写的是首都北京国庆大典的场景。 三、细读课文，看图学词，理解词义　　1指导学习第一行。　　（1）多媒体显示天安门城楼的画面，学生看图后自由说说看到了什么？知道了什么？　　（2）出示：“城楼”“红灯”“金水桥”，学生朗读。　　2、指导学习第二行。　　（1）多媒体播放礼炮声和国歌及天安门升旗仪式片断。新中国成立50周年国庆大典正在这里隆重举行。出示：“大典”，学生齐读词语。　　（2）播放录像：阅兵式片断，学生展示课前搜集的有关海陆空三军的图片。出示：“检阅”“海陆空”。　　3、指导学习第三行。　　（1）播放“狂欢夜”录像。　　（2）启发学生自由交谈“狂欢夜”的情景。　　（3）朗读：“礼炮”“焰火”“狂欢夜”。　　4、指导学习第四行。　　（1）启发学生自由交谈：同学们，刚才我们一起看了国庆五十大典的盛况，你们有什么感受？（学生自由发言）　　（2）教师小结。　　（3）出示词语，齐读：“神州”“腾飞”“中国龙”。　　四、复习阅读，巩固识字，指导书写　　1、配以相应的乐曲和画面，引导学生诵读全文，读出情趣。　　2、指导写字。　　（1）学生找出相同偏旁的字：桥、检；炮、焰。说说左右结构比例。　　（2）教师范写“焰”，重点提示“焰”字去掉“火”后剩余部分的笔顺。（或用多媒体显示）　　（3）教学“犭”旁。提示“礻”是示字旁。　　（4）学生在《习字册》上描红、仿影、临写，教师巡视指导写字姿势。（教室里播放适合的音乐) XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution