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强方幼儿园秋大一班学期班务计划 强方秋大一班学期班务 本学期，我班幼儿升入大班，继续新的和生活，为了 使孩子们能健康、愉快的成长，我班两位教师将以爱工作、 爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为 出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在幼儿园快乐地 渡过最后的一学年，我们将遵循 一切为了孩子 ,为了孩子的 一切 的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下： 一、情况： 幼儿情况：本班 48 名幼儿，男生 27 名，女生 21 名， 新插生 5 名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学 习生活，幼儿已养成了良好的生活习惯，生活自理能力及安 全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活 动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较 好的发展。如在语言方面：幼儿能主动 ,积极地与同伴交流 , 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 较清楚的说出自己的想法和感受， 大多数幼儿语言比较完整 , 流畅 ,用词比较准确 .喜欢翻阅图书， 对故事， 图书的内容感兴 趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见 事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探 索活动；能理解 10 以内数的实数意义及数量关系； 喜欢种植， 饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行 富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的 人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。 家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能 积极配合及支持， 乐于与老师沟通交流， 相互交流育儿经验， 并为幼儿提供一定数量的图书，玩具 ,磁带 ,CD,收集各种废旧 材料等。为幼儿丰富了游戏材料 ;有的家长经常给幼儿讲故事 , 利用假日带孩子外出游玩 ,家长信任幼儿园 ,这些都为为我们 班级工作的开展创造了有利条件。 但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问 题： 1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让， 不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 2 操作常规：有个别幼儿（如： z 等）在进行操作活动 时不能较好的控制音量及收拾操作材料。 3 倾听能力： 部分幼儿倾听能力差， 在同伴或老师讲述 时，注意力不集中。 （z 等） 4．部分幼儿胆小 ,怕生 ,不够自信 ,大胆的表达自己的想 法及需求。 （z 等） 5.z 等幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要 教师提醒督促 。 6. 一小部分幼儿吃饭速度慢 ,出现挑食 ,偏食的饮食不 良习惯。 (z 等 ) 针对