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戍上中学一学期政教处工作计划
戍上中学一学期政教处工作
一、指导
本学期工作继续以教育局德育工作会议精神为指导,
全面落实《戍上中学 2016 2018发展规划》,以科学发展观为
统领,以构建和谐校园为指引,以 以人为本,质量保障,
提升品牌 为办学理念,以励志教育为主线,全员、全方位、
全过程参与,切实加强学校德育工作,加强德育创新。落实
各项常规工作责任制,提高学生的素质和素质。以提高德育
工作实效为目的,积极探索学校德育工作的方法与途径,力
求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标
深化传统教育,构建励志教育新体系。以励志教育为
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主线,通过开展系统的励志教育,营造一种和谐、健康、积
极向上的富有激励性的成长,让学生在生活、娱乐、等各个
环节里感受到熏陶和激励,养成自觉内省的习惯,形成积极
的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力。形成
成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、
探究性、勤奋踏实等品质,获得心灵的塑造,完成人格的跃
升。唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我
管理能力,较为系统全面地培养成功品质,激发学生潜能的
教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。
同时,努力提高德育的实效性,从激发学生的成功需
要即成就动机出发,引导学生追求真善美,从而培养起良好
的心理和行为品质。使学生明白,我们所要求的一切的美好
品质,不是学校和老师强加给他们的,而是他们自己发展和
人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最
终目的,引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域,并
促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。
三、具体工作
(一)继续加强德育队伍的建设,建立全员的育人环
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境
1、加强校园德育环境建设
以 《戍上中学发展规划》 为指针, 牢固树立 育人为本,
德育为先 的观念,使励志教育处于各项工作的首要位置,
贯穿于教育的各个环节,要求人人都是德育,遇德育事件要
主动教育处理,不推脱,不逃避,努力实现全员育人,全程
育人,全面育人。
2、继续加强队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,加强班主
任工作的管理和指导,倡导从细实处抓起。着实抓好班主任
培训工作,通过多种方式提高班主任参加培训的积极性,以
培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出
并督促班主任专用培训的落实,积极为班主任提供可能的服
务与交流。从形式和内容,过程和结果多方面班主任工作,
实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》 。以适
应学籍管理电子化模式带来的变化,根据学校实际修订校本
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《班主任手册》,力求手册效能的最大化。
3、逐步完善德育网络。
逐步完善德育网络,利用德育领导小组的核心作用,
有针对性地改变方式方法和内容,努力探索学校德育工作的
新途径。实施学生成长导师制,规范教学行为,增强爱生意
识,关心学生品行
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