一年级语文：两只小狮子学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 两只小狮子学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【学习目标】　　1、认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”2个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、了解两只小狮子的不同表现。　　【学习重难点】　　1、指导朗读进行识字教学，了解“整天、刻苦、懒洋洋、慢吞吞”等词的意思。　　2、抓住相关词语，了解勤狮子的刻苦与勤劳。　　3、抓住懒狮子说的话，了解其不练功的原因。　　【教学过程】　　一、谈话导入，揭示课题　　1、你们见过狮子吗？狮子是什么样的？　　2、狮子是林中之王，有一位狮子妈妈生下了两只小狮子，这节课我们就来学习27课《两只小狮子》　　3、板书课题，齐读课题　　二、初读课文，学习生字　　1、自读课文，看看课文讲了什么事？　　2、出示生字卡，指名读，正音。　　3、指名分段朗读课文，检查、巩固生字。　　4、抽读生字词卡片。　　三、再读课文，朗读感悟　　1、再读课文，想想你喜欢哪一只小狮子子，为什么？　　2、生汇报，结合课文谈体会。　　3、结合插图理解：懒洋洋。认识abb句型　　4、理解整天的含义，练习用“整天”说话。　　5、过度语：懒狮子很懒，整天晒太阳睡大觉，又怕吃苦受累，那么我们看看书，狮子妈妈是怎样劝懒狮子的呢？谁来读读狮子妈妈的话？　　6、讨论：真正的狮子是什么样的狮子？　　四、升华情感，拓展想象　　1、分角色朗读课文。　　2、想象说一说：懒狮子听了狮子妈妈的话后会怎么想？怎么做？　　3、总结　　五、指导书写　　1、出示6个要求会写的字，抽读生字卡。　　2、观察这几个字在写的时候应注意什么？　　3、生汇报。　　4、重点指导：学字头和党字头两个偏旁的字（学和常），以及“练”字右半边的书写；“非”字的笔顺也应强调。　　5、师范写，生练习。　　六、学习课后“读读说说”　　1、生自由练读　　2、指名领读　　3、照样子拓展练习说一说如　　懒洋洋地————————————　　慢吞吞地————————————　　兴冲冲地————————————　　七、有感情地朗读课文，复习生字　　1、有感情地齐读课文　　2、课件出示生字，学生快速认读　　八、总结　　只有从小刻苦练习本领，长大才能做一只真正的狮子，同学们也一样，要从小刻苦学习，长大才能真正成为对社会有用的人。　　【板书设计】　　27．两只小狮子　　小勤 小懒　　滚、扑、撕、咬 懒洋洋晒太阳　　苦练本领 什么也不干 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution