幼儿园工作总结报告0
幼儿园工作总结
XX最后一学期接近尾声了,在这里,感谢园领导和老师对我的帮助 和提携,我才有机会把工作顺利完成,以下是我XX年的工作总结,请领 导评议。
本学期也是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期,在工作, 我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查 找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:
从质量意识出发,规范教育教学常规,加强教师一日操作的管理
质量是幼儿园生存和发展的生命,有质量就有园的声誉,也就有园 的发展,我们必须树立高度的责任心以及全面的质量意识去面向社会、 面向家长、面向孩子。
1、 根据各年龄段幼儿的特点,重新制定了小、、大班的课程表,适 当减少了集体游戏活动,增加了幼儿自主游戏。
2、 幼儿活动时间教师一律不做台帐,把时间留给孩子,一切以幼儿 的发展为主。
3、 组织幼儿活动期间,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避 免时间的隐性浪费。
4、 重新制定了教师的一日操作规范,并对幼儿的午餐
和午睡时间做了明确的规定,确保了幼儿的游戏时间。
5、通过巡视、督促保证了幼儿的晨间活动时间 ,并不断强化教师 晨间活动指导的重要性。本学期,晨间活动安排表的制订,也确保了活 动场地、器材的合理使用。
从园实际出发,采取措施完成教育教学工作重点。
教育教学,在思想意识上我们较多地关注了教师的上课活动 ,抓教
学常规也局限于听课,评价教师的工作能力也以上课为主 ,造成了部分 教师重上课轻游戏的教学倾向,而忽视了孩子们多方面发展的需要 ,忽 视了游戏对孩子的促进作用,针对以上情况,本学期,规划了教育教学工 作重点
1、 开学初,各班级制定了班级活动计划,并根据计划设计了游戏活 动内容,为幼儿正常开展游戏提供了保证,并随着游戏的开展,督促各个 班级不断增加新的游戏内容和材料。
2、 每周每天有教师记录各班一日活动情况、安全情况、缺席情
况。
从提高教师业务素质出发,完善学习制度,加强业务练兵。
教师是教学最基本、最重要的力量,是高质量幼儿教育最只要、最 直接的创造着,也是实施素质教育的关键。
1、从园实际出发,以公开教学活动着手更新教育思想和观念 ,促进 教师的竞争意识,提高教师的综合能力。防止
教学产生不良的偏向。
2、改革了备课制度,教师根据本班幼儿特点完善备课内容,取长补 短,增强备课的有效性。
、具体实施业务内容及日常工作方面
以人为本理念支持下,逐步转变教师的教育观念、教育行为。
1、 加强教育教学管理的转变,以点带面带动全园教师进行教学改 革,探索教学新思路。
2、 8月份,为了给幼儿创设了美好的学习生活环境,本园教师齐心 协力、加班加点创设区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、 9月份,本园教师把《纲要》的教育理念和目标内化为自己的教 育观念和行为,并根据幼儿年龄特点开展各项活动 ,全园老师都非常积 极参加公开教学活动和评课。
4、 10月份,为了激发幼儿想象探索,支持幼儿富有个性和创造性的 表达,使幼儿得到愉悦感,从而享受自主探索的乐趣,各班老师开展了户 外游戏活动,也突出了我园课程改革的方向,生活化、游戏化,此活动也 受到了各位老师的一致好评。
5、 11月份,为了促进幼儿教师的专业发展,优化我园幼儿早期教育 让自己有独特的教育方法,所有教师互相探讨、集体分享大家的教育随 笔。
6、 12月份,在这辞旧迎新之际,本着以素质教育为本,培养健康、 活泼、思路各样的新时代儿童,经过老师们的精心筹备,院内挂满了漂 亮的拉花、彩色气球、手工雪花片等装饰一新,全园200多名幼儿沐浴 在阳光下欢聚一堂迎接新年的到来!
7、1月份,在学期临近结束之际,组织了全园老师集体完成最后一 周备课、周计划、教育随笔、班主任小结等等。
本学期,各班充分利用教室布置环境并利用园内现有的资源 ,另外
为幼儿园添置了部分玩具同时为幼儿提供了游戏天地。对于本园今后 的教育教学工作,我做了以下的思考:
1、 如何更有效的规范我园的公开教学活动工作
2、 如何积极的推进我园的课程改革 ,增强我园教师课程改革的责 任感和紧迫感。
3、 如何大胆地进行教育教学管理的改革,逐步实行教育的弹性管 理。
4、 家园携手、共育幼儿
5、 早操按照小、、大班根据幼儿年龄特点编排。
总结这一阶段的教学工作,我很多方面还存在不足,在新的一年里, 我会加以改进,改掉不足,发挥我的最长处,我会在工作学习,在学习进 步。为幼儿园创造美好的明天。
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