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[ 复习 ] 中学数学实践活动课公开课教案 中学数学实践活动课——对称美 一、活动目的 1、通过拼图和设计等活动，使学生感受几何图形的对称美在生活中的应用， 激发学生学习数学的兴趣和自信心，培养学生应用数学的意识和能力。 2、通过小组竞赛，培养学生交流的意识和合作精神。 二、活动对象 八年级学生 三、活动时间 2 课时 四、活动准备 1. 全班同学选出主持人和计分员各 1 名，其余同学分成 8 小组， 每组 4,6 人，各设组长 1 名。 : 抢答器，“ F”形全等彩色硬纸片， A 空白纸，双面 2. 活动工具 4 胶，圆规，三角板。 五、活动规则和方式 1. 全部问题分为 :A ( 抢答题 ) ，B(必答题 ) ，C(实习作业 ) 共三种类型。主持人在出示题目之前必须说明题目类型 (A 、B、 C) 2.A 类题必须按动手中的抢答器进行抢答，答对一题加 10 分，回 答不完全不得分，答错倒扣 5 分，其他同学可继续抢答。 B类题 和 C 类题以小组为单位先选出 1,2 幅作品上台展示，凡符合题 意加 20 分，有创意则另加 5,20 分。 3. 根据得分情况奖励小组前三名，颁发奖品，本次活动不设个人 奖。 4. 本规则的解释权属于教师。 六、活动内容 第一轮 :A 类( 抢答题 ) 1. 联想猜谜，请根据下列提示猜一几何名词，并说明理由。 提示一 提示二 提示三 提示四 全等 垂直平分线 折叠 飞机 【参考答案】轴对称或轴对称图形。理由如下 : 全等——关于某条直线对称的图形是全等形。 垂直平分线——如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂 直平分线。 折叠——如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能互相重 合，那么这个图形叫做轴对称图形。 飞机——飞机是轴对称图形。 2. 写出十个具有轴对称结构特征的汉字。 ( 全部写好后，再按抢答器。 ) 【参考答案】中、串、甲、由、品、晶、申、里、土 ,, 3. 在 26 个大写英文字母中，是轴对称图形的是 __________，是中心对称图形 的是___________，既是轴对称又是中心对称图形的是 ___________。【参考答案】 A B C D E H I K M O T U V W X Y;H I O S X Z; H I O X 。 4. 每个电视台都有自己富有特色的台标，请举出是轴对称图形的有 _________，是中心对称图形的有 _________。 【参考答案】 福建卫视 无线电视 凤凰卫视 5. 轴对称图形都有自己的对称轴，试分别举出一条、二条、三条、四条、无数 条对称轴的图形各一个 :_____ 、_____、_____、_____、_____ 。 【参考答案】角、矩形、等边三角形、正方形、圆。 6. 世界上因为有了圆的图案，万物才显得富有生机，以下来自现实生活的图形 中都有圆 : a b c 一石激起千层浪 汽车方向盘 铜钱 它们看上去多么美丽与和谐，这正是因为圆具有轴对称和中心对称性。 请问以上三个图形中是轴对称图形的有 _________，是中心对称图形的有 _________;( 分别用上面三个图的代号