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勾股定理经典例题详解
知识点一:勾股定理
如果直角三角形的两直角边长分别为: a, b,斜边长为c,那么a + b2= c2.即直角
三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方.
角。要点诠释:(1)勾股定理揭示的是直角三角形平方关系的定理。(2)勾股定理只适用于直角三角形,而不适用于锐角三角形和钝角三(3)理解勾股定理的一些变式:2 2.2 2 2.2 .2 2 2c =a +b, a =c -b , b =c-a
角。
要点诠释:(1)勾股定理揭示的是直角三角形平方关系的定理。
(2)勾股定理只适用于直角三角形,而不适用于锐角三角形和钝角三
(3)理解勾股定理的一些变式:
2 2.2 2 2.2 .2 2 2
c =a +b, a =c -b , b =c-a ,
知识点二:用面积证明勾股定理
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形。
图(1) 中 所以—
D
2 2
c =(a+b) -2ab
A
方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形。
图(刀中
=a +h
方法三:将四个全等的直角三角形分别拼成如图 形状相同的正方形。
3) — 1和(3) — 2所示的两个
a
在(3) — 1中,甲的面积=(大正方形面积)一(4个直角三角形面积) 在(3) — 2中,乙和丙的面积和=(大正方形面积)一(4个直角三角形
面积)
所以,甲的面积=乙和丙的面积和,即: 二
方法四:如图(4
方法四:
如图(4)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形
所以J I j
知识点三:勾股定理的作用
2 .已知直角三角形的一条边,求另两?利用勾股定理,作出长为 屮.的线
2 .已知直角三角形的一条边,求另两
?利用勾股定理,作出长为 屮.的线
3?用于证明平方关系的问题; 4
段。
在理解的基础上熟悉下列勾股数
满足不定方程x2+y2=z2的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数), 显然,以x,y,z为三边长的三角形一定是直角三角形。
熟悉下列勾股数,对解题是会有帮助的:
①3、 4、 5②5、 12、 13;③8、 15、 17:④7、 24、 25;⑤10、 24、 26;⑥9、 40、 41.
如果(a,b,c)是勾股数,当t0时,以at,bt,ct 为三角形的三边长,此三角形必为
直角三角形。
经典例题透析 类型一:勾股定理的直接用法
1、在 Rt△ ABC中,/ C=90°
已知 a=6, c=10,求 b, (2)已知 a=40, b=9,求 c; (3)已知 c=25, b=15,
求a.
思路点拨:写解的过程中,一定要先写上在哪个直角三角形中, 注意勾股定理的变
形使用
解析:(1)在厶ABC中,/ C=90°,在厶ABC中,/
解析:(1)在厶ABC中,/ C=90°,
在厶ABC中,/ C=90 ,
在厶ABC中,/ C=90 ,
总结升华:有一些题目的图形较复杂,
a=6,
c=10,b=
a=40, b=9,c=
c=25, b=15,a=
但中心思想还是化为直角三角形来解决。
如:
不规则图形的面积,可转化为特殊图形求解,本题通过将图形转化为直角三角形的方法,
把四边形面积转化为三角形面积之差或和
举一反三
【变式】:如图/ B=Z ACD90° , AD=13,CI12, BC=3,则AB的长是多少 【答案JvZ ACD90°
AD=13, CD=12
??? AC =aD— CD
=132- 122
? AC=5又 K ABC=90 且 BG3
???由勾股定理可得
2 2 2
AB二AC— BC
=5 2— 32
=16
AB= 4
AB的长是4.
BC的长.思路点拨:于
BC的长.
思路点拨:
于D,则有
类型二:勾股定理的构造应用
2、如图,已知:在赵EC中,上E = ,虫C = 70,屈二30. 求:
ADLBC
$ nBD = -AB=\5
$ nBD = -AB=\5
上別D二30 , 2 ,再由勾股定理计算出 AD DC的长,进而
求出BC的长?
解析:作 曲丄克 于D,则因 ZS = 60°,
? (亠
BD = -AB=\5 “ “°
1 (在 中,如果一个锐角等于汕,
那么它所对的直角边等于斜边的一半)
根据勾股定理,在 丄」」中,
AD - hB2 - BD2 - -1? = 15a/3 .
根据勾股定理,在 二,中,
仞二 J加匚二 JM-二 65
B—BD+DC二 65+15 = 80.
总结升华:利用勾股定理计算线段的长, 是勾股定理的一个重要应用. 有垂直条件时,也经常作垂线构造直角三角形以便应用勾股定理
当题目中没
举一反三【变式1】如图,已知: 」[工,二亠
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