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幼儿园教案
文讯教育教学设计
幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿教育 / 幼儿园工作总结
编订:
编订:XX文讯教育机构
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个人工作小结(教案)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
伴着孩子们的欢声笑语,时光飞逝,转眼我进入幼教这个行业已经一年多了,过程中各种各样的小插曲,有收获,有付出,有喜悦,有焦虑。我对自己本年度的工作进行小结如下: 一、思想品德素质。 积极参与继续教育,利用寒暑假和双休日的时间参加函授专升本的学习和考试,并将学到的各个方面应运到工作中,改正自己错误的教育教学理念,提升工作水平的专业性。遵守幼儿园的规章制度,不迟到早退,做好各项班级工作,以“爱心、耐心、责任心”三个基点出发,努力顾全好每一个幼儿的安全和健康。 二、班级常规管理。 在课堂秩序方面,我着重培养幼儿良好的操作习惯,现在幼儿能够做到在桌子上摆放了材料后注意力任然在老师身上,认真听讲,操作材料时,能根据老师提出要求进行操作,并且能够及时地收放自己材料。但是问题常常出现在活动最后,当我在帮助幼儿整理展示作品是,幼儿就开始变得散漫躁动起来,对于这样的现象还需我努力加以掌控和改善。 在培养幼儿的集体意识方面,我实施了“小组长”制度,让小组长为其他幼儿服务,一个学期下来,不仅锻炼了幼儿的自我服务能力,也增加了幼儿间的交流,提高了幼儿对其他人的关注,同时也减轻了我在组织一日活动是的负担。 三、班级环境创设。 经过这一学年的观察和积累,我学到了很多关于游戏环境创设新的构思方法和理念,特别是在这一个学期中,我积极参加了两次学校组织的新教师游戏环境创设评比,通过不断的观察学习和实践思 考,我慢慢开始能够独立地进行游戏区角的规划和设置,也懂得了幼儿的游戏更多的要给予他们自由自主和开放的环境,放手放他们去大胆的尝试开发出属于自己的新游戏。很感谢学校给年轻教师提供了良好向上的成长环境,也要谢谢指导老师给我的鼓励让我放心大胆的构思和创设。 四、专业技能。 在制作课件方面,我努力探索学习新软件的运用方式,ppt,ps,绘声绘影,z-maker我都能灵活运用,来做出吸引幼儿眼球的课件,并成为活动中的亮点。特别在数学活动的组织中,我受到领导老师的启发下,运用ppt课件来支撑活动的进行,成功的吸引了幼儿的注意。 五、笔耕。 在指导老师和园领导的提点下,我现在已经做到提前备课及时反思,以后我也会继续保持。在上个学期中我积极撰写文章,在蓝天杯教学活动设计的评比中获得第二名,在苏州市幼儿教育论文评比中获得第三名的成绩。但是在这个学期里,因为其他事物增多的原因我对这方面有所懈怠,所以我在这里反思,并在以后争取做的更好。 以前经验尚未成熟的我也慢慢进入状态,同时我也要进一步提高对自身的要求。相信自己在园领导及教师们的带领下,会让自己变得像阳光彩虹一样灿烂。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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