幼儿园中班健康教案：好玩的跳绳.docxVIP

幼儿园健康教案 文讯教育教学设计 幼儿园健康新课程标准教材 健 康 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 健康教案：好玩的跳绳 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　设计意图　　一根跳绳制作简单，材料容易搜集，而且有多种多样的玩法。在生活中，我们利用废旧的布、广告条幅、线，进行让幼儿动手编制绳子，使孩子亲身体验动手的乐趣。同时尝试探索绳子的多种玩法，培养孩子们的探索欲望，锻炼孩子们体能发展。　　活动目标：　　1、发展幼儿腿部力量，锻炼幼儿身体的协调能力。　　2、学习绳子的多种玩法。　　活动准备：　　每名幼儿1根自编的绳子，《健康歌》音乐磁带，课前准备好的活动场地。　　活动过程：　　一、开始部分：　　1、全体幼儿进入活动场地，听《健康歌》音乐，做简单的准备热身活动。（活动身体的各个环节）　　2、请每位幼儿到箱子里取一根跳绳。　　二、基本部分：　　1、幼儿自由玩沙包　　老师：每个小朋友的手里都有一根自制的绳子，请小朋友自己练习一下，你是怎样玩跳绳的，看谁能够动脑筋，想出来的办法多，等会我们一起学好吧？（好）(一起努力，加油)　　这时，老师注意观察幼儿的玩法，并随时指导幼儿。　　2、幼儿轮流当小老师，一起玩跳绳　　刚才呀，小朋友的玩法还真多，快来告诉老师，跳绳有哪些玩法呢？（正跳，到跳、单脚跳、走小路、踩荷叶、串花跳、钻山洞、两人合作跳等）好，下面请小朋友轮流当老师，我们一起练习，看谁学的最认真。　　3、教师询问小朋友你学会了几种玩法，谁还有和小朋友不一样的玩法？　　4、听老师的口令，进行集体玩绳的游戏。　　今天的小朋友们都表现的很不错，老师今天再和小朋友一起玩一个跨绳跳的游戏，小朋友想一想怎样跨绳跳，（幼儿自由回答）。　　刘翔跨栏时的动作，我们可以学着跨绳，哦，小朋友们真聪明。但是你们在跨时注意腿部的动作。（要跨起来，不要迈过去的）　　老师介绍玩法和规则：　　幼儿分两组，每组幼儿10名，2人一根绳子拉起来，幼儿进行跨绳跳练习。　　在比赛前，教师首先给幼儿做示范动作。　　幼儿进行模仿跳练习，对模仿跳的好的幼儿给与鼓掌表扬，激发幼儿大胆表现自己的欲望。同时分组进行教师能关注到每一位幼儿的表现情况。游戏互换轮流玩。　　三、结束部分：　　整理活动场地，把绳放回原处。　　听音乐做放松活动。　　活动延伸;　　请小朋友继续回家和爸爸妈妈、小伙伴再次探索对绳子的玩法。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution