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小学第一学期教导处工作计划
一、指导:
在工作的引领下,牢固树立质量意识、特色意识、课程
意识、创新意识,本着“求真务实,开拓创新”的工作思路
和工作目标,充沛发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,
以提高教师素质为核心,以提高质量为重点,以优化教学常
规管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不时
强化教务管理,全面提高教师的综合教育能力,全面推进我
校的素质教育向纵深方向发展。
二、主要工作:
1.严格落实课程,执行课程计划。
(1)严格落实课程方案,开齐、开足、开实每一门课
程,科学合理地布置课程表和教师课程表。
(2)指导各学科教师根据本学科教学任务,制定切实
可行的学科教学计划,并按制定的课程计划组织教学活动,
不随意增减课程。
(3)做好对各科任教师课程的布置、调整和督查工作,
坚决杜绝随意调课、停课、缺课等现象的发生。
◎如遇教师请假,要和时、合理地布置其他教师代课。
◎通过课堂巡视、定期抽查等方法加强对教师执行课程
计划的督促与管理,坚持做到教师、班级、教导处课表和上
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课实际相一致。
2.继续完善各项,做到严格执行。
(1)强化管理,提高教师队伍素质。
◎进一步完善制度,布置好间周的政治理论学习,组织
教师学习党的十七大,学习《教育法》 、《教师法》、《未成年
人维护法》等教育法制法规,规范教师的教学行为和工作方
式,做到依法执教、从教、科学施教。
◎组织教师学习并贯彻执行新修订的《中小学教师规
范》,结合学校教师的实情制定并组织落实切实可行的“师
德建设巩固年”活动方案。
(2)加强教师备课、上课、作业批阅行为的规范、指
导与检查。要求教师严格按《四小教导处工作常规要求》进
行备课、上课、批改作业,杜绝随意性。
◎每月月末由学科负责人和长分年级分学科抽查教师
的教学设计和同学的作业批阅情况并做好记载、反馈工作。
各学科检查人: :江 * 、汪 * 红、 * 凤;
:刘* 、* 虹;
:鲁* 贤、吴 * 琦
◎学期末,对全体教师的备课、听课和各学科作业批改
情况进行全面的检查。
◎将各项检查情况进行统计并在教师会上和时、通报,
将出现的问题定期反馈给教师个人,以便和时纠正。
(3)加强质量监控,抓好各类检测工作。严格规范地
组织各类知识监测、能力检测,结合教学实际,适时组织对
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有关年级、学科的教学质量抽测评估和艺体 (、、计算机、艺
术、)等技能学科的技能考核, 认真做好质量、 质量监控工作。
◎认真组织语、数、英学科的期中、期末测试和试卷分
析工作,并对局部年级进行教学质量,从而了解一线教学质
量,同时将调研结果和时反馈给科任教师,指导每位教师认
真分析调研结果,对于出现的问题和时与教师沟通,要求教
师做到分析、查摆问题、寻求解决方法,从而协助教师改进
教学方法, 进一步提高教学质量, 也便于学校的管理与监督。
◎期中对艺体等技能学科对照科任教师制定的教学计
划进行抽测, 期末对所有技能学科进行全面考核, 做到客观、
公正地每一位同学。
(4)加强视导听课。
◎教导处工作人员通过随堂听课和巡视抽查相结合的
形式加
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