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庄华中学创“学习型组织” “书香致远”活 动计划 庄华中学创 型组织 书香致远 活动 一、指导 以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科 学发展观，以区教育局 书香滨湖 系列活动为主要载体，深 入推进 书香致远 活动，发动全校教职工积极参与 书香致 远 活动，提倡 、品书、荐书、着书 的良好风尚，引导全 体教师积极 读经典、读名着、读学术、读专业 ，扩大书籍 阅读量以丰富师生的专业素养、审美情趣和人文底蕴，不断 探索教育规律，提升能力，争创 学习型 ，以教师自身素质 的提高来促进学校的可持续发展，提升人民群众对教育的满 意度。 二、活动目标 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 以 书香致远 活动促进 学习型组织 的创建，倡导全 体干部 养读书习惯，助学以致用 ，以读书加强党性修养， 与书香为伴，提升思想境界。 以 书香致远 活动促进 学习型学校 的创建，鼓励教 师 读教育名着，育专业精神 ，营造与经典为伴，与智慧同 行的氛围；关爱学生，引领成长；走入家庭，走向社区，以 良好的书香氛围影响教育，提升办学质量。激励学生 读经 典名着，育素养 ，养成多读书、读好书的良好习惯，享受 阅读带来的快乐， 在阅读中增长知识、 拓展视野、 塑造人格。 三、活动口号 经典相伴 大气为人 精致做事 严谨治学 四、活动时间 2015 年 1 月 2015 年 12 月 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 五、活动内容 （一）开展 2＋3 研读活动 1、认真读好 1 本书和 1 套教材 （1）精读 1 本书 全校教师每人精读 1 本经典教育着 作。2012 年指定 1 本书为苏霍姆林斯基 《给教师的建议》（教 育科学出版社 1984年翻译， 2010 年修订）。每位教师通过精 读，认真教学行为，积极撰写读书。读书随笔要求原创，不 得出现抄袭现象，凡是抄袭的作品，一经查实将严肃处理并 全校通报。 （由学科组负责） （2）研读 1 套教材 开展全校教师研读教材活动，要 求教师研读本学科所有的教材，做到全面把握学科知识；鼓 励教师研读本学段的所有学科教材，做到全面了解各学科之 间的相互关系；倡导教师研读各学科各学段的教材，做到从 至高中的学科知识有一个总体了解，为全面提升教学