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托班第二学期班级计划范文幼儿园托班计
划范文总结范文
托班第二学期托班计划一、班级情况我班现有托儿 22
名,其中新生有 2 名。经过上半学期在园的、游戏、生活活
动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学
时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃
饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱
裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的
进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。
同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会
识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展
不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点
放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、
情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力。
二、指导
继续以科技发展观为指导,认真贯彻落实上海市教育工
作会议的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务
计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差
异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,
促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以
幼儿为本的思想,将保教相结合的工作作为的重点之一来进
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行,从为孩子全面、 和谐、 身心健康的发展打下扎实的基础。
三、具体工作及措施
(一)共同生活
目标 1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。
措施: (1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导
幼儿玩的方法,体验活动
的快乐。
(2)每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,
引导幼儿会玩,爱玩。
(3)通过做操、律动、游戏、发展幼儿的各种动作和
身体的协调能力。
目标 2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,
发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。
措施:(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、
跑、跳、爬等一些基本技能, 并能在宽 25CM 高 5CM 的积木
上走,身体保持平衡。
(2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木
的训练,以发展幼儿
的小肌肉动作。
(3)人手一份
活动器械做到室内室外都适用。
(4 )通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应
能力和抵抗能力。
(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步
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一级地上、下楼梯。
(6)能单手连拍球三个到四个。
目标 3:在活动中注意安全,不做危险的动作。措施:
(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能
奔跑,不能推挤别人。
(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。
目标 4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。
措施: (1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自
己的毛巾、茶杯标签,能
用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。
(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的、擦
脸的方法。并培
养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好习惯。
(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开
毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。
(3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想
要小便就要去,小好
便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。
目标 5:愉快
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