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幼儿园中班工作计划范文 (3) 中班工作 3 上学期 ,我们的班务计划得到了较好的实施 , 使得管理工作取得了一些成绩。 因此 ,本学期我们三位老师将 会更加严格要求自己 ,认真上学期的工作 ,吸取经验 ,反省不足 , 在新 《纲要》指导的引导下 ,以为本 ,促进每个幼儿富有个性的 发展。学期初 ,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共 同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划 ,如下 : 一 .班级情况 : 1、幼儿情况 : 学期初本班共有 15 名幼儿 ,其中 6 名为女生、 10 名为男 生。通过上学期末的测查及平时的观察 ,我们对幼儿在身体、 认知、社会性三方面进行三大领域的分析 : 身体发展方面 : 自理能力 :孩子们的各项生活常规已基本形成 ,能主动地 在餐前、 餐后 ,餐后能主动漱口、 擦嘴巴 ,基本能有条理地收拾 餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作 :幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻 爬、平衡 ,喜欢用多种方法玩球 ,少部分孩子能左右手拍球。 小肌肉动作 :能正确拿勺子 ,孩子们喜欢使用剪刀 ,但大部 分的孩子运用得欠自如 ;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠 佳。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 自我保健 :孩子们形成了运动后多喝水的好习惯 ;懂得躲 避危险物 ,饭后不做剧烈游戏的道理 ;知道清洁的重要性 ,但部 分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 智力能力 :会比较两个以上物体的差异 ,学会了按用途分 类。会区分与表现节奏、高低、强弱的变化 ,会按音乐编简单 动作与歌词 ,能发现周围的变化 ,部分孩子爱提问题 ,喜欢参加 活动。 数概念 :会按大小、 长短、高低等特征排序 ,会按规律进行 排序 ,能手口一致点数 10 以内的物品 ,能辨认 4—5 种图形。 语言发展 :能听懂故事的主要情节 ,能用简短语言复述故 事能有表情地朗诵儿歌。 大部分小朋友在中能大胆表述 ;冯天 佑小朋友语言表达有待加强。 社会性发展方面 : 大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼 ,能 大胆地与他们交谈 ,基本能与同伴友好相处