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幼儿园中班班级管理的工作计划 一、班级情况分析 现状分析我班幼儿是的情况还是比较稳定的，只有 一名小年龄幼儿在小班。现有幼儿 33 名，男孩 15 名，女孩 18 名。中班上来已经开始使用筷子了，但由于幼儿在家使用 筷子的机会不是很多，因此我们班能独立使用筷子的孩子只 有 15%，而在独立穿、 脱衣裤、 鞋，会整理自己的物品方面， 特别是在整理物品方面幼儿的习惯比较差；刚升入中班，幼 儿的合作能力也是较弱的，幼儿的交往能力比较差， 59%的 幼儿不会和他人交往， 玩具也不愿意和他人一起玩； 31%的 幼儿能了解人与周围环境之间的关系，但在收集信息方面幼 儿做的不太好，只有 28%的幼儿能在老师和大人的提醒下收 集信息。只有 22%的幼儿习惯较好，还有一部分孩子听的习 惯还不是最理想，需要加强培养；孩子们基本都能积极参与 艺术活动，但在对艺术美的感受方面只有 22%的幼儿能在成 人的引导下发现周围的美。 二、学期目标 （一）共同生活： 1、初步学习使用筷子，能安静进餐，细嚼慢咽， 不挑食，保持桌面干净。 2、知道饭前，便后，手脏时洗手。 3、初步学习刷牙，学习正确使用手帕，毛巾，便 纸，独立穿脱鞋袜，衣裤，知道放在固定的地方，初步养成 物归原处的习惯。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 4 、在成人提醒下，把果皮纸屑抛入废物箱。 5、爱父母，老师，长辈，学习用适当方式表达自 己对长辈的尊敬。 6、初步理解日常的规则，初步辩别是非，在老师， 同伴提醒下，学习遵守公共生活中的基本常规。 7、有初步的同情心和责任意识，初步学习关注熟 悉的人和弱小的同伴，愿意接受成人的指令，做力所能及的 事。 8、初步学习结伴，轮流，请求，商量等交往方式， 愿意表达自己的想法。 （二）探索世界： 1、初步了解人的身体和年龄变化，学习关心和保 护自己的身体，生病时愿意打针，吃药，了解危险的标志和 信号。 2、喜欢大自然，初步学习用简单的观察方法，去 感知周围的自然物和自然现象，了解一些简单的特征。 3、喜欢参与活动，通过尝试，模仿，使自己的动 作自然，轻松。 4、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数 字，重量，颜色，方位等概念，初步学习分类，比较、排序 等方法。 5、初步了解一些人与自然现象，动植物，社会环 境之间的简单关系。 6、接触衣食住行等基本物品，初步懂得珍惜。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 7、初步了解家乡及上海一些典型的设施，景观， 能参与一些民间的节日活动 ,萌发爱家乡的情感。 8、初步对人类取得的科学成果感兴趣，有对科学 现象探索的愿望，愿意收集有关信息。 （三）表达与表现 1、愿意与人交往，能教清楚表达自己的意思，想 法并回答问题。 2、