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小学语文科教学工作计划 一、指导思想。 深入推进新课程实施，认真贯彻落实区教研室新学 期的工作思路，结合实际，勇敢创新，以抓质量为核心，不 断提高服务于研究的水平，为办人民满意的教育而努力。 二、工作思路。 1、关注学困生，全面提高教学质量。 2、利用天河部落，拓展教学研究的空间。 3、狠抓教师队伍建设，目标：培养高素质的语文 教师。 4 、继续进行语文课堂教学结构的改革，继续研究、 实践、完善语文教学模式，探索课型特点。 三、主要工作： 1、加强教学理论学习，提高理论水平在新课程的 推进中， 我们要继续加强理论学习， 如发展性教学评价理论， 学习方式转变理论，学生学习潜能发挥理论以及儿童心理学 理论等等。 只有加强学习， 才能有利于促进教学行为的变革。 每月根据自己的教学工作写一篇教学叙事， （统一 xx 日前交） 并挂在 xx 小学网－校本研修。 2、开展教学专题探讨和开展形式多样的教科研活 动本学期重点在优化课堂教学，继续研究、实践、完善学校 的教学模式上，开展课型研究。根据本校年青老师较多的特 点，开展优秀课例研讨、观摩全国优秀课例。我们将分年段 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 重点进行汉语拼音、口语交际、综合性学习及习作教学的专 题研究。 3、做好学困生的调查研究基础教育是素质教育。 我们要面向全体学生，努力争取不让一个学生掉队。在抓课 堂教学的同时，要把抓学困生的学习成绩转变结合起来。着 手分析中下生存在的问题是什么？学困生需要帮助的是什 么，可进行不同特点的分类，然后再探讨转变后进生的方式 和策略。 4、走出去“取经” ，开阔视野 要求每个语文教师 听课 10 节以上。尽可能组织语文教师“走出去” ，让老师对 最新的教学现状有感性的认识。 “取经”是为了“传经” 。外 出听课的老师必须在下一次教研活动向全体语文教师 传达 听课的收获，可就一两点突出的优缺点来谈。听优秀示范课 的老师，最好回来能给语文老师上汇报课，以此促进全体语 文教师的教学水平的提高。 5、鼓励教师大胆创新，创出个人的教学特色教师 在实践学校模式的过程中，要发挥个性、特长，扬长避短， 敢于打破常规，大胆创新，努力形成自己的个人风格。期末 每个教师要总结自己的教学风格。 四、第一学期日程表。 （一）xx 月 xx 日—— xx 月 xx 日：第一周。 1、订出科组计划。 2、出好科组墙报。 3、检查两周教案。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 4 、相关年级听教材分析。 （二）xx 月 xx 日—— xx 月 xx 日：第二周。 1、布置语文老师写好本学期校本研修的计划（如 作文教学、阅读教学。 2、科组长参加新学期工作会议。 （三）xx 月 xx 日—— xx 月 xx 日：第三周。 1、