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小学语文教研组工作计划 _人教课标版 小学语文教研组工作计划 一、指导思想： 本学期，在学校正确领导下，我校语文教研组立足 校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教 师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、 互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文 学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学 期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常 规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能， 全面提高学生语文综合素养。 二、工作要点： （一）、抓好常规教学。 1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则，继 续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过 举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交 流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变 学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适 度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的 激活和朗读作用的发挥。 2、加强备课，抓好集体备课的过程管理，提高教 学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备 课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识， 并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 为自己的认识。还要注重合作，做到资源共享，切实注重教 学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不 进课堂。 备课应注意备学生， 做到目中有人， 留有一定弹性。 作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，努 力做到“轻负高效” 。 3．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上 课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养 成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打 下良好的基础。 4．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分 解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控 制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工 作。同时加强各类素质竞赛 , 以促进学生素质全面发展。 （二）学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研 工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行 教学，以确保教学质量的稳步提高。 （三）教研组活动的常规要求。教研组活动至少每 周一次，每次至少一小时，教研组成员可自主报名参加主持 工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书 写规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。教 师教学过程管理要加强，本组教师要积极切磋教法学法，积 极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和 总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组 内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 设步伐，整体促进教研组业务水平的提高。 （四）充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大 学生的阅读量。 （五）努力申报课题，抓好课题研究，提高课题研 究的质量 （六）加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的 全面提高。 1、充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充 分发挥先进教师的示范作用，让他们上示范课、请骨干教师 作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平， 从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业 务水平。