安徽省定远县育才学校2019届高三(文化班)下学期第二次模拟考试理科综合试题.docx

2019届高三下学期文化班第二次高考模拟卷 理科综合试题全卷满分300分，考试用时150分钟。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共 13小题，每小题6分，共78分。每小题给出的 4个选项中只有一项是 符合题意要求的。 下列关于细胞中元素和化合物的描述，正确的是 C是活细胞中含量最多的元素，是生命的核心元素 蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，是生命活动的重要物质 RNA分子携带大量的遗传信息，是主要的遗传物质 糖原分子中贮存大量能量，是生命活动的直接能源物质 基因在转录形成 mRNA寸，有时会形成难以分离的 DNA-RNA杂交区段，这种结构会影响 DNA 复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是 DNA复制和转录的场所在细胞核中 DNA-RNA杂交区段最多存在 5种核苷酸 正常基因转录时不能形成 DNA-RNA杂交区段 mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关 3?将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然 环境中相同.用CO浓度测定仪测得了该玻璃罩内 CO浓度的变化情况，绘制成如图10所示的 盛鋼 盛鋼K内co H点CO浓度最低，说明此时植物积累有机物最多 BC段较AB段CO浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸加快 FG段CQ浓度下降不明显，是因为高温使酶活性降低 CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从 D点开始的 细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是 能进行光合作用的细胞有 A和D, D 一定不能发生质壁分离 在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于 C和D细胞中 图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者 与C细胞相比，B细胞结构的主要特点是具有复杂的细胞器 HD是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（ M）发生退化，正常情况下 M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列叙述不正确的是 大脑发出“讯号”所需的能量，直接由 ATP水解释放 基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系 HD可导致患者大脑皮层的运动中枢受到抑制，人体的动作变得慢而无力 神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的 下图为某单基因遗传病系谱图（相关基因为 A、a）。下列相关分析正确的是 1 2 TO ■患病男性 1|7 口0正常券女 9 4号和6号一定携带致病基因 5号的基因型为aa 若8号男孩为携带者的概率为 3/5,则2号、3号必为杂合子 9号个体必定有一个致病基因来自于 2号 化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（ ） 古代利用明矶溶液的酸性来清除铜镜表面的铜锈 古代湿法炼铜反应的方程式是： Fe+CuSg Cu+FeSO 侯氏制碱法工业过程中应用了物质在水中的溶解度的差异 硫酸钡之所以可以用来做“钡餐”是因为 Ba2+M人体无害 2为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 TOC \o 1-5 \h \z 2gD2 O中含有质子数、中子数、电子数均为 2 O.lmol氯酸钾与足量浓盐酸反应生成氯气转移电子数为 0.6 M 1L 0.1mol ?L 一1 NaHSQ溶液中含有的阳离子数目为 0.1 2 标准状况下，2.24L SO2与足量氧气充分反应，生成 SQ的分子数为0.1 2 X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素。它们满足以下条件：①在元素 周期表中，丫、z、W的位置如图所示，且 Y、Z、W三种元素的原子最外层电子数之和为 17; X、丫 W分别位于不同周期。下列说法正确的是 四种元素的原子半径大小顺序为 WYXZ Z、W元素的最简单氢化物的沸点为 HbZH2W X、Y、Z既能形成离子化合物，又能形成共价化合物 X分别与Y、Z之间形成的核外电子总数为 10的微粒只有YX和X2Z 某实验小组利用下图装置制取少量氯化铝，已知氯化铝熔沸点都很低 （178 C升华）,且易水 解。下列说法中完全正确的一组是 氯气中含的水蒸气和氯化氢可通过盛有苛性钠的干燥管除去 装置I中充满黄绿色气体后，再加热盛有 A铝粉的硬质玻璃管 装置II是收集装置，用于收集氯化铝 装置III可盛放碱石灰也可盛放无水氯化钙，二者的作用相同 a处使用较粗的导气管实验时更安全 ①② B. ②③⑤ C. ①④ D. ③④⑤ 全钒液流电池装置如图，电解液在电解质储罐和电池间不断循环。下列说法错误的是 A.充电时，氢离子通过交换膜移向右侧 充电时，电源负极连接 a电极 放电时装置发生的总反应为： VO++ V2++ 2H+= VO++ V3++ HO 质子交换膜可阻止 VQ+与