八年级物理：相对运动和参照物导学案.docxVIP

初中物理教案 文讯教育教学设计 初中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 相对运动和参照物导学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　课程标准　　1、知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。　　2、举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。　　教学目标　　知识与技能　　1.知道参照物的概念。　　2.知道物体的运动和静止是相对的。　　过程与方法　　通过参与，体验物体运动和静止的相对性　　情感态度与价值观　　认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。　　教学重点　　什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。　　教学难点　　运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。　　教具准备　　幻灯片、机械运动图片、两辆火车的运动视频、《闪闪的红星》电影插曲、同步卫星运动动画。　　教学过程　　一、什么是机械运动　　小组讨论：　　举出一些你见到的运动现象，分析这些运动现象，你有什么发现？　　小组展示　　1、什么是机械运动？　　2、如何判断物体是否发生了机械运动？　　二、观看短片：哪辆火车在运动？　　思考：　　1、如何判断物体的运动状态？　　2、为什么说运动和静止是相对的？　　3、什么是参照物？　　例举：指出下面相对运动的参照物　　两名同学并肩前进，一般地我们说他们在运动，这是以_____为参照物的，若以其中一人作参照物，另一人就是_____的，这说明选取的参照物不同，物体的运动状态_____，可见运动和静上是____.　　三、观看短片《闪闪的红星》插曲，回答问题　　问题：歌词中“小小竹排江中游，巍巍江山两岸走”，选择的参照物分别是____。　　当堂练习　　1 下列现象中属于机械运动的是( )　　a、五四运动 b、太阳升上天空 c、心情激动 d、铁生锈了　　2、（通过动画演示）地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以_____为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是____(填“运动”或“静止”)的。　　3、有关参照物的说法正确的( )　　a、运动的物不能做参照物　　b、只有固定在地面上的物体才能做参照物　　c、任何物体都可以作参照物　　d、研究某一物体的运动，必须选定参照物　　4、有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选_____为参照物的，第二句是选 _____为参照物的。　　5、观看影片，回答：法国飞行员为什么能够抓住飞行的子弹？　　教学反思　　本课内容简单易懂，课堂教学力求唯美有趣，通过合作交流，学生的争论、思考认识到运动和静止是相对性的。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution