初中信息技术：其他教案－关心孝敬父母.docx免费

初中信息技术教案 文讯教育教学设计 初中信息技术新课程标准教材 信 息 技 术 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 信息技术教案 / 初中信息技术 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 其他教案－关心孝敬父母 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　关心孝敬父母　　——《孝女绳》导读教案　　一、教学目标　　1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。　　2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。不让父母操心，做个好孩子。　　3、能主动关心、帮助有困难的人。　　二、课前准备　　1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。　　2、写有格言的投影片。　　三、教学过程　　（一）引出文章题目　　1、出示投影：老吾老，以及人之老；　　幼吾幼，以及人之幼。　　——孟子　　简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统美德。指导理解“孝”字在人们心中的意义和地位。列举历史上以“孝”闻名的人物，理解“孝”是人类与身俱来的一种责任。　　2、出示文章题目：《孝女绳》　　（二）学文明理　　1、 谈话，引导读文　　平时，我们的衣食住行，父母都会给我们安排得妥妥当当，我们只要专心读书就可以了。父母之爱是那么伟大，完全不求回报，生活在父母的怀抱之中是多么幸福。那么是不是每一个孩子都拥有这种幸福呢？我们来读读《孝女绳》，看看小主人公李根的生活是怎样的。　　2、 学生各自读文章　　3、 读后讨论：　　（1）文章的主要内容是什么？　　（2）李跟是个怎样的孩子？她为什么能这样做？　　（3）与李根相比，你做得怎样？你应该向李根学习什么？　　（4）如果李根就在我们身边，你会怎么做？　　（引导四人小组讨论后，全班交流）　　4、 明理：读了这篇文章，你明白了什么？　　5、 小结：　　文中李根的爸爸是不幸的，但他又是幸运的，有李根那样的孝顺女儿，李根就是他的生活支柱。李根是不幸的，小小年纪就挑起了生活的重担，但她又是那样坚强、勇敢。她不仅照顾好父亲，还保持了优异的成绩，值得每一位同学学习。　　（三）深化导行　　1、 说一说　　（1） 你在家里是怎样孝敬父母的？　　（2） 以后打算怎样孝敬父母长辈？　　（3） 当你身边的人遇到困难时，你会怎样去帮助他们？　　2、 联系实际，见行动　　爸爸妈妈的生日到了，你怎样为他们庆祝？　　（四）总结　　通过这节课，同学们都懂得了要关心、孝敬父母，老师希望大家能从一件件小事做起，以实际行动来表达对父母的关心、热爱之情。　　（五）课外延伸　　每天为父母做一件事 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution