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德明初级中学 2015 年教师培训计划
德明初级中学 2015 年
一、指导
本年度要以科学发展观为指导,认真贯彻落实太仓市
教育局和教师发展中心关于加强师资队伍建设的指示精神。
以我校推进 三学生本 课堂改革为契机,以提高教育教学质
量为核心,以提高课堂教学有效性为突破口,以促进教师专
业发展为目标,开展我校教师的培训活动,全面提升我校办
学质量及教师整体素质。为实现创建理想育人,创建特色校
园文化的奋斗目标,使校本培训切实有效。
二、主要任务与目标
1、立足教育科研创新,全面提升教育教学质量。以课
题研究为切入,改变课堂教学方式,构建小组模式,大力提
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高课堂教学的实效性,实现课堂教学改革新局面。
2、大力加强校本培训力度,全面提升教师综合素质。
立足教师岗位实践、拓宽教师知识理论途径,加快教师的专
业成长,培养更多的名师、骨干,全面提高办学质量。
三、培训内容
1.培训
抓好师德培训,树立师表形象,要以《教师法》 、《未
成年人保护法》和《中小学教师规范》等法规为依据,通过
法律知识、 最美江苏教育人 的学习,对教师进治思想教育、
健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世
界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及
心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造
良好的教师形象。
2.现代教育教学技术培训
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今年是现代教育技术应用年,要在全体教师中开展现
代教学技术的二级培训,将全校教师分成三个学习小组,分
别由 z 、z 和 z 老师负责三个小组的培训工作, 学习期满将对
教师使用电子白板、课件制作、学科整合等教育技术的情况
进行考核,加强教师现代信息技术知识的培训和运用,提高
全校教师的教学技能。
3.教学研究培训
以 三学生本 课改实践为培训的主要途径,构建 室
教务处 备课组 教师 教学研究培训网络, 从教研活动和
备课组活动入手,利用两周一次的教研组活动和备课组活
动,围绕两组活动的题 立足三学、践行生本 ,开展三
学理论学习、磨课、研课等活动,把课堂作为主要阵地,改
革教学方法, 优化课堂结构, 提高课堂效益。 积极引导教师,
运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、 、,对教育信息
进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、
示范性、参与性和有效性。
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4.专题培训
以我校所承担的省、市各级 十二五 课题研究为抓手,
组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科
研方法,增强教师的科研意识,提高教师
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