希望小学五年级上学期语文教学计划.pdfVIP

希望小学五年级上学期语文教学计划 希望小学五年级上学期 一、情况 本班的大部分同学都是从四（ 2 ）班升上来的，能遵守 的各项规章。 整个班级风气良好， 同学之间能相互团结互助， 学生的语文基础掌握扎实。但有个别基础较薄弱，学习积极 性不高。习作方面还不错，能大胆想像，自主作文，本学期 将继续努力，力争教学质量再上新台阶。 二、教材分析 全册包括“导读” 、“课文”、“积累运用” （读读背背、 阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容。 本册要求学会 160个字，会认 70 个字，共 230 个字。每 课要求会的字排在方格里；要求会认的字排在横条里。 第一组 本组教材有四篇课文。 《海上日出》、《夕照》、《古诗三 首》是讲读课文， 《迷人的张家界》是阅读课文，还有一组 “积累 运用一”的实践题。 本组课文均是描写景物的。作者通过细致的观察、 ，巧 妙地运用了各种方法写出了海上日出的壮观，夕阳晚照的秀 丽，天安门、庐山万千的雄姿，张家界景色的迷人。 第二组 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 本组围绕“体会句子含着的意思”这一训练重点，编排 了三篇课文。 《挑山工》、《我的伯父鲁迅先生》是讲读课文， 《高粱情》是阅读课文。这些课文通过不同的人和事，揭示 了怎样做人的道理。 第三组 本组编排了讲读课文《十里长街送总理》 、《再见了，亲 人》，阅读课文《秋天的怀念》 、《地震中的父与子》 。四篇课 文通过不同的人和事，反映了浓浓的人间情。 教学本组课文，要给学生充分的读的时间，在学生读懂 课文内容的基础上，引导学生体会作者表达的感情，并从中 学习作者的表达方法，以便逐步提高学生的理解水平和表达 水平。 第四组 本组编排了两篇讲读课文《草原》 、《威尼斯的小艇》和 一篇阅读课文《三峡之秋》 。这些课文有的赞美了草原的景 和人的美，有的描述了异国独特的风光，有的描写了长江三 峡秋天的山光水色。 第五组 这一组教材有四篇课文，即《狼牙山五壮士》 、《军神》 （讲读课文）和 《小英雄雨来》、《金色的鱼钩》（阅读课文）， 还有一则读写例话和积累 运用五。 四篇课文均四革命传统教育的好材料，但因时间和空间 距离较远，因此，对时代背景必须介绍，让学生易于接受和 理解。在理解课文内容的同时，要让学生懂得今天的幸福生 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 活来之不易，好好珍惜。 第六组 本组共有 3 篇课文： 《古诗三首》、《少年闰土》、《一件 运动衫》。 在教学时，要继续联系用比较快的速度读课文，理解课 文内容，体会表达的思想感情。对课文中优美的，含义深刻 的语句，要多朗读，多体会，有的还要求背下来。 第七组 本组教材共有四篇课文，其中《鲸》 、《蟋蟀的住宅》是 讲读课文， 《海豚救人》、《珍珠鸟》是阅读课文。