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平乐小学巾帼文明岗 2014 学年校本培训计
划
平乐小学巾帼岗 2014 学年校本培训
根据,以建设一支高尚、教育观念新、业务精湛的教
师队伍为目标, 对教师有目的、 有计划、 有组织地进行师德、
现代教育理论、新课程改革、课堂、信息技术等方面的全员
培训。为了做好培训工作,特制定以下:
一、成立培训工作领导小组
组长: z
副组长: z
二、培训时间
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2014 年 8 月 2015 年 7 月
三、培训地点:平乐小学
四、培训目标
师德方面:总体上使教师的师德修养有新的提高,使
一些教师从上有很大转变,一些教师在行动上有较大起色。
基础教育课程改革通识理论方面:教师都能认真有关
理论,基本上都能懂得这些教育教学的理论,都能够驾驭新
教材,都能将所学的文化业务知识运用到教学中去。
课堂教学方面:通过课堂教学,提高教师对教育理论
的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过教育
教学研讨,使更多的教师的教育科研能力得到更大提高,有
课题研究的教师对所实验的课题进行计划、实验,取得阶段
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性的成果。
教师自学方面:能按计划完成学习,使自己的文化业
务知识得到不同程度的提高,对自己的教育教学有更大帮
助,能顺利通过 09 年暑期教师素养测评。
五、培训内容
在培训内容上,采取分层培训的办法。即对骨干教师
和内容相同,经培训后使每一位骨干教师都能讲一节示范性
较强的优质课,在校内及学区内进行交流。对其它教师的培
训本着实用、 基础的原则, 对在工作中随时出现的问题进行,
采取有针对性的培训。
(一)基本内容
1、师德方面:组织学习《中小学教师规范》 、于丹之
《论语心得》。
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2、文化业务方面: 开展 青年教师论坛 , 青蓝工程 、
同课异构 等活动,促使在教师中以老带新,青年教师早出
成绩。 每位教师每年 10 本,要针对自己在文化、 业务方面知
识的不足之处进行有效地补充学习,给自己充电。
(二)专题内容
组织教师大练基本功,坚持开展 五个一 训练:每学
期读一本教育专著,提高理论修养;掌握本学科新课程知识
结构和编排体系,提高专业水平;每学期上好一节优质课;
抓好一个课题,提高教育科研能力;撰写一篇论文,提高归
纳能力。
市区级骨干教师每学期给其它教师上一节示范课,随
时随地为课堂教学有困难的教师上示范课;对新课程标准能
做深入细致的研究,有较高的研究性学习材料,在此方面能
对其它教师进行辅导。
六、培训方式及方法
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