小学科学-三年级上册教学计划.pdfVIP

小学科学 : 三年级上册教学计划 文章来 源教师范文吧一、教材： 教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识 方面， 1～5 单元主要涉及了《标准》的内容标准中生命科学 和物质科学的部分。第 6 单元是综合性单元，试图从学生生 活中最为熟悉的“事物”入手，引发一系列的活动。在科学 探究方面，考虑倒三年级学生的生理和发展水平，还不可能 从事较为独立、完整的科学探究活动，出于科学探究始于细 致观察的特点，教材将着重点放在发展学生的观察能力和对 科学观察的理解之上。全册是以学生有系统的观察活动为主 线展开的，尽管各个单元的内容、观察对象不同，但在活动 的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有地发展。教材综合 性地考虑了科学探究方面诸多能力的培养。为了发展学生的 科学判断能力，教材还充分体现了对观察记录和撰写的重 视。全册教材自始自终都强调了学生的亲身经历和体验。教 材在活动设计中，还有意识地安排了多项保护的内容，力图 从多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。 二、对所生的分析： 小学科学三年级上册所使用的年级有一个，是三年级。 我班共有学生 30 多名，男女学生人数相当。 学生普遍的特点 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵 守课堂纪律， 但男生普遍比女生爱动手， 爱。通过教师观察， 该的学生对科学课的知识掌握程度差异较大，部分学生动手 实验的能力不强。本学期，需要在科学课堂常规养成，科学 学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，获得进步。 三、教学目标： 1、通过对大树的观察，经历一次真正的科学观察活动 的过程和体验；经历用自己的方法对观察到的内容进行描述 的活动过程；经历简单的对树叶的颜色、形状、大小等属性 的观察、比较活动过程；经历对一片完整的叶的各组成部分 的观察和描述过程；获得对一片完整的叶的组成部分的认 识；经历用简单的文字、图画等记录自己的观察结果。初步 到科学观察需要细致，讲求方法；并在一系列的观察描述活 动中获得自信。 2、引导和推动学生开展寻访小动物的活动；鼓励学生 亲近和关注周围环境中的小动物，在课外或校外进行一些观 察研究小动物的活动；并以活动经历和体验的形式进行爱护 小动物、珍爱生命、保护生态环境的教育。 3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的 观察活动过程：经历对小动物进行简单的观察和描述的过 程；经历初步的按一定顺序观察及动态观察、细节和痕迹观 察的过程；经历简单的比较观察的过程；经历初步的小动物 身体大小的比较和测量过程；经历初步的在观察活动过程中 提出问题，发现更多观察内容的过程；经历解决观察活动中 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 的问题，尝试不断改进观察方法的过程。 4、组织和指导学生在有结构的观察活动中，获得关于 动物的观察特征、分类特征、动物的多样性、动物的运动、 动物和食物、动物和环境、环境保护等多方面的丰富的直接 认识。鼓励学生在此基础上，联系来自其他渠道的信息，发 展自己的认识。 5、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听 等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 6、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察 结果。和同学交流，相互观察结果。 7、能查阅资料，了解人体的有关问题。 8、初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢几部分组 成，左右对称。 人的身体是一个统一的整体， 在生命活动中， 各部分是互相密切配合的。人在生长