幼儿园：小班体育活动《小兔拔萝卜》.docxVIP

幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班体育教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班体育活动《小兔拔萝卜》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　温州新桥艳洁幼儿园： 王芳　　设计意图：　　《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。　　活动目标：　　1、 在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，发展幼儿的跳、爬、平衡等动作。　　2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣。　　3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。　　活动准备：　　1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干，筐2个（贴有红、白两色标记）　　2、《兔子舞》音乐。　　3、布置好场地：萝卜地（红、白两色萝卜），小桥（平衡木）、草地（垫子）小山洞　　活动过程：　　一、引题:　　教师扮演兔妈妈，师:今天天气真不错！来来来，妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们最大的本领就是会“跳”，我们一起来跳跳吧。　　二、幼儿自由探索跳　　1、幼儿自由跳，教师观察幼儿跳的动作　　2、请个别幼儿说说、做做跳的动作。（双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳等动作）　　三、学习自然轻松地双脚同时向前跳　　“今天妈妈要和你们去看望兔奶奶，我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到达兔奶奶家，我们请他来跳一跳 。”　　1、请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提醒幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳，落地轻巧。　　2、幼儿练习双脚向前跳。　　3、我们的小兔子除了会跳这个本领还会什么？（爬）　　4、小兔子学习爬。　　小结：我们的小兔子都很能干学会了很多的本领，那我们一起来玩一个游戏吧！　　四、开展游戏“拔萝卜”　　1、设置情境：　　师:看，兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了！可是兔奶奶这几天生病了，拔不动萝卜，这可怎么办呀?　　幼:我们帮兔奶奶拔萝卜。　　师:我们一起去帮奶奶拔萝卜,然后把它送回去好吗?　　幼:好。　　2、交待玩法；“去萝卜要经过草地,然后要过一座小桥，最后要经过山洞，才能到地里面.　　3、我们有两条路线可以去,那就分成两组,每组小兔子都队伍排起来，一个跟着一个的过去。每位小朋友只能拔一个萝卜，然后把它送到篮里。　　先请小朋友示范，再进行比赛。　　五、结束部分　　小宝贝们我们今天帮奶奶把这些萝卜都拔回来了，我们一起把它送回去吧！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution