第1课时百分数的意义和读写法.pptx

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第六单元 百分数(一);;;;;;百分数与分数的区别:;①百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称;;;;知识提炼;小试牛刀;(3)六(2)班男生人数是全班人数的35%,表示 ( )占( )的35%,( ) 是单位“1”。;;1、(1)读出下列各百分数。;(3)写出下列百分数的具体意义。;2.读出服装中各成分的百分数。;86% 读作:百分之八十六 14% 读作:百分之十四 63.2% 读作:百分之六十三点二 36.8% 读作:百分之三十六点八 60.2% 读作:百分之六十点二 36.4% 读作:百分之三十六点四 3.4% 读作:百分之三点四;3.写出下面的百分数。 (1)世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25 岁。 (2)有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师。 (3)感冒百分之九十左右是由病毒引起的,百分之十左右由细菌引起。;(1)百分之五十写作:50% (2)百分之二十九写作:29% (3)百分之九十写作:90% 百分之十写作:10%;;;作业1:完成教材第86页练习十八。;课堂板书

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