机械手自动化控制新版系统的PLC实现方法研究应用软件部分.doc

泸 州 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 机械手自动化控制系统PLC实现方法研究软件部分 学生姓名 王 川 所 在 系 机械工程系 班 级 级机制2班 专 业 机械制造和自动化 指导老师 李 刚 讲师 06月05日 指导老师评阅书 指导老师评价： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合利用所学知识和专业技能分析和处理问题能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法科学性；技术线路可行性；设计方案合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定论文（设计）任务（包含装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）理论意义或对处理实际问题指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所表现整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 提议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前□内画“√”） 指导老师： （署名） 单位： （盖章） 年 月 日 评阅老师评阅书 评阅老师评价： 一、论文（设计）质量 1、论文（设计）整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定论文（设计）任务（包含装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）水平 1、论文（设计）理论意义或对处理实际问题指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所表现整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 提议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前□内画“√”） 评阅老师： （署名） 单位： （盖章） 年 月 日 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、答辩过程 1、毕业论文（设计）基础关键点和见解叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题反应、了解、表示情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定论文（设计）任务（包含装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）理论意义或对处理实际问题指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所表现整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前□内画“√”） 教研室主任（或答辩小组组长）： （署名） 年