杨疃中心学校推进社会管理创新年工作专项方案.docVIP

杨疃中心学校推进社会管理创新工作方案 为深入落实落实杨疃镇相关加强和创新社会管理综合工作会议精神，主动推进我各学校社会管理创新工作，全方面提升我校社会管理水平，着力处理影响学校平安稳定源头性、根本性、基础性问题,切实维护学校正常教育教学秩序和师生正当权益，努力办好人民满意教育，依据杨疃镇政府《相关加强和创新社会管理实施意见》（杨[]56号）文件精神要求，结合中心校实际，特制订以下工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，全方面落实落实科学发展观，坚持以人为本、服务为先、全员参与、科学管理标准，主动探索推进社会管理创新方法和方法，不停建立健全校园综治维稳机制，凝聚教育协力，努力维护校园平安、友好、稳定，提升办学质量，深入扎实学校精细化管理基础，努力推进学校科学、连续、健康发展。 二、工作目标 经过建立和完善“校园治安防控体系、各类组织服务管理体系、公共安全管理体系、应急管理体系、法制教育和道德教育体系”等社会管理创新项目，促进我校平安友好稳定形势连续好转，学校管理能力和水平显著提升，为愈加好地服务社会、服务家长、服务学生，切实推进办好人民满意教育营造友好稳定校园环境再上新台阶。 三、关键内容 （一）中心校成立推进社会管理创新领导小组 组 长：孙同喜 副组长：刘鲁洋 李 修 成 员：王朝水 郭启传 张西安 陈昌宇 金 辉 谢化龙和各教学点责任人 领导小组下设办公室：王朝水同志任办公室主任。 （二）具体方法 1、安全法制课做到计划、课时、教材、师资、效果“五落实”。经过课堂教学、专题讲座、演讲比赛、知识竞赛等形式，有计划地开展安全常识教育，尤其要把防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒、防拥挤踩踏、防火灾、防溺水、防偷窃、防伤害、防自然灾难等作为教育关键，切实强化学生安全意识，提升自我防护能力。增强学生法制观念，培养学生良好道德品质和文明行为，自觉遵纪遵法，主动营造广大师生“珍爱生命、遵法爱国”浓厚气氛。 2、坚持“抓安全、保稳定、构友好、促质量”和 “统一”、“两纵”、“三全”、“四化四严”、“树立五种意识，克服五种心态，做好五个强化” 安全管理思绪。“统一”即统一布署；“两纵”即校长—分管安全助理—年级组—班主任—学生，值日行政—值日老师—值日学生；“三个全”即全员、全程和全方位；“四化”即责任具体化、管理科学化、程序规范化和活动系列化；“四严”即严进、严教、严管和严出；“树立五种意识，客服五种心态，做好五个强化”即树立政治意识、法纪意识、责任意识、规矩意识和风险意识，克服侥幸心态、麻痹心态、松懈心态、抵触心态和冷落心态，做好强化领导、强化责任、强化检验、强化考评和强化问责。深入落实学校精细化安全管理制度，加强校园安全管理，保障广大学生拥有平安友好校园和良好受教育环境。 3、一月一次组织人员对学校校舍及其隶属设施、消防设施、在建工程、维修工程、教学设施（含体育设施、试验设备）、生活设施、活动场所等进行根本安全隐患排查，对存在安全隐患建立台账并实施销号整改，对一时不能整改必需落实有效防范方法，确保不发生任何安全事故。 4、经过校园视频监控系统，建立校园保安室，配置值勤老师和专职保安，配置合适数量防暴器材，调整学校安全应急小组组员，确保在校师生生命财产安全。加强校园巡查，预防不法人员或社会闲散人员到校肇事。 5、主动争取镇党政领导，配合当地公安、卫生、工商、文化、建设、民政等相关职能部门，适时整改校园周围环境，严厉打击侵害师生职员人身、财产安全违法行为，消除校园周围存在危险建筑、消防设施、疏散通道、道路交通等危及师生职员生命财产安全隐患，清理整改校园周围摆摊设店、占道经营、乱停乱放、乱堆乱码等违规行为，有效管控校园周围轻易肇事肇祸精神病人，清理取缔校园周围200米范围内网吧，严禁在校园周围从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、储存和销售活动，切实净化校园周围环境，营造安定育人气氛。 6、认真落实落实公安部相关维护校园及周围治安秩序“八条方法”、教育部相关加强中小学幼稚园安全“六条方法”要求，扎实开展“警校共育”工作。聘用公安、司法部门人员担任学校法制副校长，和派出所、司法所、工商所等建立联动工作机制，适时清理整改校园及周围治安秩序，主动营造有利于学生健康成长良好环境，严厉打击滋扰校园正常教育教学秩序违法行为，确保校园一方净土，加强师生法纪教育，杜绝师生违法犯罪。 7、制订和完善防范洪涝、火灾、地震、食品卫生等各类突发公共事件应急预案，落实相关应急保障设施，制订应急疏散工作方案，适时组织师生进行应急演练，努力形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效应急管理机制，有效应对自然灾难、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件，提升危机管理和抗风险能力，提升师生职员应对突发公共事件处理能力和自我保