九年级物理测量物质的密度教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 九年级物理测量物质的密度教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《九年级物理测量物质的密度教学反思》的内容，具体内容：进行认真的反思，提升教学质量，关于九年级物理测量物质的密度的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。(一)1、确定一节课的教学目标的依据是什么?我个人认为除了相... 进行认真的反思，提升教学质量，关于九年级物理测量物质的密度的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。 (一) 1、确定一节课的教学目标的依据是什么?我个人认为除了相关课题的内容标准之外，还有学生的实际情况。如果学生起点高，在课标的基础上可以进行适当的拓展。如果学生起点低，不妨分期达成教学目标，不必强求一步到位。所以老师事先了充分了解自己的学生。我就是因为没有在课前仔细了解学生情况，才导致在教学中不断修订自己的计划。 2、基于学生的教学还是基于知识的教学?教学的主体是学生，促进学生的成长是教学的根本目的，而不仅仅是完成某些知识技能的传输。从学生的知识和能力起点出发的教学，比把什么知识都讲精细对学生成长更有益。不要怕没有讲完所有相关的知识点，也不要怕哪相题目是怎样出的还没有说到，只要让所学到的学生有实在的收获。这其实是一