二年级上册语文说课稿19.雾在哪里l人教部编版.docxVIP

《 在哪里》第一 稿 一、 教材 教材分 析 《 在哪里》 是部 版二年 上册第七 元的第二篇 文，本 元 “想 象” 个主 排了《古 二首》 《 在哪 里》《雪孩子》 3 篇 文。 是 一 年 上册第六 元后又一个以“想象” 主 的 元， 本 元 文 重于体 想象 之美。 《 在哪里》是一个童 故事，作者运用 人化的手法，将“ ” 一人 熟悉的自然 象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。 把大海、天空、城市等 景物依次藏起， 呈 出大 罩下世界一片朦 的奇妙景象。 作者 予 以孩子 的 言，把大 罩称作“ 藏起了世界” ，把云开 散称作“ 藏起了自己” ， 因此整篇 文 得生 有趣。 因此在教学本文 除了 学生掌握生字 外， 更重要的是在理解 文内容的基 上，借助 后 ，仿照 文句式想象 ，体会 的 皮淘气。 教学目 此，我制定了如下教学目 ： 1. “ 、淘”等 11 个生字。会写“岸、屋”两个字。 朗 文， 好 的 气，体会 的淘气。 学 文第一至第六自然段， 仿照 文用“无 ?? 是??都??” 一 来的 候的景色， 学生体会自然景物中所 含的生活情趣。 教学重点 字写字， 好 的 气，体会 的淘气。教学 点 仿照 文用“无 ?? 是??都??” 行 。 二、 学 情 二年 的学生具有丰富的想象力， 比 于 童