数字电路实验报告资料.docxVIP

数字电路实验报告 数字电路实验报告 PAGE PAGE # 数字电路实验报告 数字电路实验报告 PAGE PAGE # 数字电路实验报告 实验一组合逻辑电路分析 实验目的 熟悉基本逻辑电路的特点。 熟悉各类门的实物元件以及元件的使用和线路连接 学会分析电路功能。 实验原理 利用单刀双掷开关的双接点，分别连接高电平和低电平，开关的掷点不同， 门电路输入的电平也不同。 门电路的输出端连接逻辑指示灯，灯亮则输出为高电平，灯灭则输出低电平 依次通过门电路的输入电平与输出电平， 分析门电路的逻辑关系和实现的逻 辑功能。 三. 实验元件 1.74LS00D 2.74LS20D 四、实验内容 ⑴组合逻辑电路分析 U1A74LS00NU2B74LS00NU3C74LS00N U1A 74LS00N U2B 74LS00N U3C 74LS00N 组合逻辑电路分析真值表 实验真值表 A B C D X1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 : 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 「 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 「 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1  由实验逻辑电路图可知：输出X1 AB?CD AB CD ，同样，由真值表 也能推出此方程，说明此逻辑电路具有与或功能。 ⑵密码锁问题 密码锁的开锁条件是：拨对密码，钥匙插入锁眼将电源接通，当两个条件同 时满足时，开锁信号为“ 1”，将锁打开。否则，报警信号为“ 1”，则接通警铃。 试分析密码锁的密码ABCD是什么？ 密码锁实验真值表 实验真值表 A B C D X1 X2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1  实验结果分析： 由真值表可知：当 ABCD为1001时，灯X1亮，灯X2灭；其他情况下，灯 X1灭，灯X2亮。由此可见，该密码锁的密码 ABCD为1001。因而，可以得到： X1 ABCD, X2 X1。 实验二组合逻辑实验（一） 半加器和全加器 一、 实验目的 熟悉用门电路设计组合电路的原理和方法步骤。 二、 预习内容 复习用门电路设计组合逻辑电路的原理和方法步骤。 复习二进制数的运算。 （1） 用“与非”门设计半加器的逻辑图。 （2） 完成用“异或”门、“与或非”门、“与非”门设计全加器的逻辑图。 （3） 完成用“异或”门设计的3变量判奇电路的原理图。 二、参考兀件 1.74LS283 （集成超前4位进位加法器） 2.74LS00 （四2输入与非门） 3.74LS51 （双与或非门） 4.74LS136 （四2输入异或门） 四、实验内容 A Bj A Bj ? A ? Ab ? Bj Si Ai Bi Aj Bi Ai Bi Cj Aj Bj Aj Bj 根据上式，设计如下电路图: XLC1U2Ba74LS00DU3CJZ74LS00DU4C74LS00D XLC1 U2Ba74LS00D U3CJZ 74LS00D U4C 74LS00D U5D 74LS00D 得到实验数据表格所得如下: 被加数A 0 1 0 1 加数Bi 0 0 1 1 和Si 0 1 1 0 新进位Ci 0 0 0 1 ⑵用异或门、与或非门、与非门组成全加器 由理论课知识可知： S = A Bi Ci 1 G = ABj (A Bi)Ci i 根据上式，设计如下电路： 实验数据表格所得如下: ⑶用异或门设计3变量判奇电路，要求变量中1的个数为奇数时，输出为1,否 则为0。根据题目要求可知：输出 L ABC ABC ABC ABC A B C,则 可以设计出如下电路： U1A VCC VCC 5V 5V R1 VCC VCC 5V 5V R1 1k Q ]R2 1k Q R2 XLC1 U1A 74LS136D r 74LS136D U2B U2B±E74LS136D rr 74LS136D 根据上图，可以得到如下实验数据表格: 输入A 0 0 0 0 1 1 1 1 输入B c 1 1 0 1 r 1 0 0 0 输入C 0 1 0 1 0 1 0 1 1 输出L 0 1 1 0 1 0 0 1 ⑷“ 74LS283全加器逻辑功能测试 X1X2