黑龙江省绥化市第九中学八年级物理上册密度与社会生活导学案(无答案)新人教版.docxVIP

密度与社会生活 《密度与社会生活》导学案 【学习甘标】 知识目掃盘胞密虞左社舍生活中的应^正确的理梅度是物质的基本性爾之一，管葩用 密度顧4物质。 能力目标：通过自主学习、合作探究，学会运用密度知识分析和解决问题。 情感目标：激情参与，认识理论与实际的密切联系。 【学习重点】：密度与温度的关系，密度与物质的鉴别。 【学习难点】：水的反常膨胀，4摄氏度水的密度。 【预习案】 学法指导：1先通读教材，用红笔勾画出本节内容的基本知识，标记出疑点和盲点， 结合教材助读设计的问题，再读教材或查阅资料 ，解决问题。 2、完成时间15分钟。 知识准备 物体的热胀冷缩。 2密度的计算公式： 教材助读 1密度与温度 我们常见的物质中， （填“气体”、“固体”、或“液体”）的热胀冷缩最为显 著，其密度受温度的影响也最大；一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样的显著， 因而固体、液体的密度受温度的影响比较 。 2密度与物质的鉴别 若想鉴别奖牌是什么金属做的，必须要测出那些物理量？需要用到哪些公式？ 川.预习自测 1制作风筝应尽可能选用密度 的材料，制作风扇底座要尽可能选用密度 的材料。（填“较小”或“较大”） 3这种2有一块金属，质量为216g，体积是80 cm3，这块金属的密度是 3这种 金属可能是 。 3元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯祈福。孔明灯上升时，灯罩内气体密度 （填“大于”、“小于”或