初中八年级道德及法治下册的第四单元复习崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护的学案新人教版本6170.docxVIP

八年级下 第 2 框 公平正义的守护 【学习目标】 情感态度价值观目标：树立规则意识，法制观念，增强公民意识。 能力目标：养成追求公正的品质。 知识目标：坚守公平、守护正义。 【学习重点难点】 重点：坚守公平 难点：守护正义 【自主学习 展示交流】 认真阅读课本 P106—— P111，填一填 1、公平的社会不会 地形成。 2、我们要站在公平的立场，以 待人处事。 3、我们要坚守 ，敢于对不公平说“ ”。 4、 保障公平。 ５、 是社会生活的一个重要主题。 ６、个人 正义。 ７、 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 ８、实现公平正义，是国家、社会和全体公民的 。 完成上述任务后，向他人展示、与他人交流，以明确知识点。 【合作探究 互动交流】 活动一：认真阅读课本第 107 页“中学生在学校如何坚守公平”主题讨论会，想一想： １、面对利益冲突时，我们应怎么办？ ２、遇到不公平的行为时，我们应怎么办？ ３、你知道的合理合法的方式和手段有哪些？ 八年级下 活动二： 认真阅读课本第 109 页“探究与分享”中三位出租车司机的故事，说一说：你从三位司机的行为中学到了什么？ 活动三：认真观察课本第 110 页探究与分享中的图片，说一说： 图中的审判员是否需要回避？为什么？ 活动四：认真阅读课本第 111 页“探究与分享” ，查阅资料。 说一说你所收集的反映人类追求公平正义的类似审判的案例。 通