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幼儿园亲子游戏教案
文讯教育教学设计
幼儿园亲子游戏新课程标准教材
亲 子 游 戏
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿教育 / 亲子游戏
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
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亲子游戏7则(教案)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容,有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,有利于亲子双方的身心健康,有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去,本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
1、袋鼠妈妈和小袋鼠 目标: 训练孩子动作的敏捷性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。 2、脚踏车 目标: 训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。 游戏方法: 父母和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京;北京有个天安门,天安门上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。” 3、踢毽子 准备:毽子 过程:父母和孩子共同踢毽子。 (1)单脚踢:用脚的内侧踢。 (2)双脚踢:双脚用内侧踢。 (3)拐脚踢:左脚用外侧,右脚用内侧踢。 (4)倒踢:右脚在左大腿后踢,左脚踏一步。 (5)脚尖踢或发毽:把毽子放在脚尖上,用脚的力量把毽子抛向空中,待落下时再用脚尖踢向空中。此法可做发毽子用。 4、玩球 随着宝宝的长大,妈妈可以和宝宝一起玩玩球了,玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性,让宝宝更加灵活。 反弹接球 妈妈宝宝面对面拿球站好; 妈妈说:“宝宝,看妈妈拍接球了。”妈妈将球拍下,待球反弹时,双手接住。 妈妈说:“宝宝,来一个。”宝宝学着妈妈的样子,拍球,接住。 专家指导 适宜宝宝:适合两岁半到3岁的宝宝。 锻炼功效:能锻炼宝宝手眼协调性,能促进宝宝空间知觉的发展,增强孩子的感受力。 5、赶小猪 活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,进一步融洽亲子关系。 活动准备:羽毛球拍一副,小皮球一只。 活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,穿过障碍。 6、摘果子 活动目标: 1 )练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。 2)锻炼身体,亲子娱乐。 活动准备:水果若干、各类夹子、针、线,新年树两棵,小筐 4 个,荷叶(若干张),绳子一根(拉在教室两端) 具体玩法:宝宝和妈妈站在同一起点上,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,跑到绳子下摘果子,放到小桶里,然后妈妈带着孩子跳回来,家长用针线穿在果子上,让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上,否则要掉到小河里的。
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