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幼儿园教案
文讯教育教学设计
幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班半日活动
编订:
编订:XX文讯教育机构
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小班半天活动计划
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
小班半天生活计划 一、 早接活动 (7:30~8:00) 教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。 二、 早餐 (8:05~8:30) 教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯, 观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。 三、 分区活动 (8:30~9:00) 幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑 区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。 四、 教育活动 (9:10~9:35) 活动内容:美术活动——美丽的新衣 活动目标:1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。 2、培养幼儿的审美能力及表演能力。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉 成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等 活动过程: 1、 幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。 教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?” 2、 认识工具,复习作画方法 教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手) 3、 教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。 用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。 4、 幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。 教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。 5、 作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演 幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。 五、 体能活动 (9:45~10:25) 1、课间操 2、体育游戏:《鱼网》 训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。 3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。 六、 餐前活动 (10:35~10:50) 教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用 这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。 七、午餐 (10:55~11:25)
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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