幼儿园：大班美术活动 砂纸画《美丽的贺卡》2-2.docxVIP

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班美术活动 砂纸画《美丽的贺卡》2-2 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　大班美术活动　　砂纸画《美丽的贺卡》2-2　　山东省青岛市崂山区实验幼儿园　　高霞　　设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的好奇心，动手能力教强，喜欢尝试探索，结合这一特点，选择这个活动，激发幼儿大胆常识作画，感受砂纸画与纸画画的不同，掌握在砂纸上作画的技能。　　活动目标：　　1、探索尝试用砂纸作画，充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。　　2、掌握画砂纸画的技能，能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。　　3、感受画砂纸画的乐趣。　　活动准备：油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区　　活动过程：　　一、出示砂纸画贺卡激发幼儿兴趣。　　看老师给你们带来了什么礼物？（出示半成品贺卡）　　二、幼儿观察砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。　　砂纸和白纸有什么不一样的地方？　　引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处。　　（白纸光滑、涂上颜色鲜艳，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。）　　画画时用什么样的方法涂色呢？师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重。　　（涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。）　　你喜欢什么颜色？　　引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色，探索发现适合砂纸画选用的颜色。　　（白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色，还可以让幼儿试用先涂白色打底，再涂红色、深蓝、绿色等颜色。）　　三、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁？（这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁？）　　鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人。　　你想在贺卡里面画些什么内容？　　鼓励幼儿大胆讲述自己想要画的内容。　　四、教师示范背景色和主要景物的涂色方法，提出要求。　　背景色：时将油画棒横过来平贴在砂纸上轻轻的一下一下涂，涂完以后不要再涂。　　主要景物：主要景物画的大、下笔用力。　　要求：1、作画时大胆想象画出与众不同的画。　　2、先涂背景色再画主要景物，主要景物要突出。　　3、要选鲜艳的颜色，注意画面卫生。　　五、幼儿作画，教师巡回指导。　　鼓励能力弱幼儿大胆作画。　　六、作品展览，幼儿互评。　　从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。　　活动分析：　　幼儿在学习砂纸画时表现出非常高的兴趣，画画的过程中既满足了幼儿的探索欲，又学习了砂纸画的方法。在处理难点上采用在手背上用手指轻轻抚摸，用力按的方法来表现不同力度，幼儿在轻松有趣的活动中掌握难点，在评价过程中幼儿饶有兴趣的进行互评，幼儿能根据要求从画面主次层次、颜色、内容方面进行评价，在评价的过程中幼儿的体验了成功，感受了画砂纸画的乐趣，从而提高了幼儿的自信心，幼儿得到了极大的满足。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution