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- 2021-02-22 发布于山东
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三年级语文教学经验总结
新仓小学 胡婉芬
时间如流水般消失 , 在这学期的语文教学中 , 有苦有甜 , 课堂是我和学生交流互补的平台 , 下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。寒假即将来临 , 反思一学期的教学经历 , 现做如下总结 :
一、 设置宽松的教学环境。
教师在新课程中最大的是角色的变化 , 将不再只是知识的传授者和管理者 , 更是学生发展的促进者和引导者。 在教学中 , 我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习 , 让学生养成良好的学习习惯 , 掌握学习的策略和发展能力 ; 创设丰富的教学情境 , 激发学生的学习动机和学习兴趣 , 充分调动学生的学习积极性。学生在民主、平等、和谐的气氛里 , 思维处于积极主动的活跃状态把紧张的学习过程转变
为愉快的学习活动。语文课堂教学成功的重要表现是面对全体学生 , 选择灵活的教学形式 , 动员全体学生投入到活动中去。要让全体学生参与课堂活动 , 就要认真设计和安排活动形式。我按照听说读写的要求, 安排好学生活动的内容和次序 , 尤其要巧设疑点 , 激发学生灵感 , 促使人人思考 , 个个踊跃发言。 集体活动、个体发言交替进行 , 要切实避免老师和几个尖子学生反复“表演”的现象。对能力弱的学生先让他们回答浅而易懂的问题 , 增强他们的自信心 ; 对优秀生则让他们回答难度大一点的问题。
二、培养积极探究习惯 , 发展求异思维
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